Εμφανίζονται 1 - 3 Αποτελέσματα από 3 για την αναζήτηση 'Cordero Arroyo, Graciela' Μετάβαση στο περιεχόμενο
Logotipo UCR RUIE
  • Inicio
  • Catálogo OPAC
  • Repositorio
  • Servicios
  • Revista AIE
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Logotipo sitio web
Σύνθετη
  • Συγγραφέας
  • Cordero Arroyo, Graciela
Εμφανίζονται 1 - 3 Αποτελέσματα από 3 για την αναζήτηση 'Cordero Arroyo, Graciela', χρόνος αναζήτησης: 0,06δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1

    El uso de un modelo interaccionista para el análisis de prácticas docentes από Fragoza González, Ariana, Cordero Arroyo, Graciela, Fierro Evans, Cecilia

    Έκδοση 2018
    Λήψη πλήρους κειμένου
    Online
  2. 2

    La práctica docente de profesores universitarios mediante la reflexión crítica / Faculty training through critical reflection από Pou Alberú, Sergio, Aguirre Muñoz, Lucía Coral, Cordero Arroyo, Graciela

    Έκδοση 2009
    Λήψη πλήρους κειμένου
    Online
  3. 3

    Análisis comparativo de criterios de desempeño profesional para la enseñanza en cuatro países de América / Comparative analysis of professional performance criteria for teaching in... από Vázquez Cruz, María del Ángel, Cordero Arroyo, Graciela, Leyva Barajas, Yolanda E.

    Έκδοση 2014
    Λήψη πλήρους κειμένου
    Online

Εργαλεία αναζήτησης:

  • Λήψη RSS
  • Αποστολή αναζήτησης με email

Σχετικά θέματα

aprendizaje mediante la práctica chile competencias docentes critical consciousness desarrollo profesional estados unidos estándares de desempeño evaluación docente experience training formación de docentes formación docente grounded theory interacción social mexico méxico performance assessment performance standars peru perú professional development práctica docente práctica pedagógica reflexión crítica social interaction teacher education teacher qualifications teacher training teacher practice teaching practice teoría fundamentada united states of america

Επιλογές αναζήτησης

  • Ιστορικό αναζητήσεων
  • Σύνθετη αναζήτηση

Βρείτε περισσότερα

  • Περιήγηση στον κατάλογο
  • Περιήγηση αλφαβητικά
  • Ανακαλύψτε κανάλια
  • Δεσμευμένα για μαθήματα
  • Νέα τεκμήρια

Χρειάζεστε βοήθεια;

  • Συμβουλές αναζήτησης
  • Ερώτηση σε βιβλιοθηκονόμο
  • Ρωτήστε μας
Logotipo UCR RUIE

Contacto

  • MicrosoftTeams-image (4) ruie@ucr.ac.cr
  • telefono 2511-1441 / 2511-8698
  • MicrosoftTeams-image (2) Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, San Pedro de Montes de Oca.