Showing 1 - 2 results of 2 for search 'Fernández Pérez, Jorge Alejandro' Skip to content
Logotipo UCR RUIE
  • Inicio
  • Catálogo OPAC
  • Repositorio
  • Servicios
  • Revista AIE
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Logotipo sitio web
מתקדם
  • מחבר
  • Fernández Pérez, Jorge Alejandro
Showing 1 - 2 results of 2 for search 'Fernández Pérez, Jorge Alejandro', זמן שאילתה: 0.04s Refine Results
  1. 1

    Mejoramiento de la calidad docente, utilización de la norma ISO-10015 en el CETis 104 / Improvement of teaching quality, use to ISO 10015 Norm in CETis 104 מאת Huchim Aguilar, Donaldo, Fernández Pérez, Jorge Alejandro

    יצא לאור 2009
    קבל טקסט מלא
    Online
  2. 2

    Maestros en Educación Superior: un estudio de egresados / Teachers in higher education: a study of graduates מאת Fernández Pérez, Jorge Alejandro, Reyes Teutli, Karla M., Dávila Ortiz, Claudia América, Torres Luna, Oliva

    יצא לאור 2006
    קבל טקסט מלא
    Online

כלי חיפוש:

  • קבל רסס (RSS)
  • שליחת חיפוש דרך דואל

נושאים קשורים

actualización docentes actualization teaching calidad educación superior egresados formación docente graduates higher education maestría master quality training teaching

אפשרויות חיפוש

  • חיפושים קודמים
  • חיפוש מתקדם

מצא עוד

  • דפדוף בקטלוג
  • דפדוף בסדר אלפבתי
  • Explore Channels
  • שמורות לקורס
  • פריטים חדשים

צריכים עזרה?

  • טיפים לחיפוש
  • לשאול ספרן/ית
  • שאלות נפוצות
Logotipo UCR RUIE

Contacto

  • MicrosoftTeams-image (4) ruie@ucr.ac.cr
  • telefono 2511-1441 / 2511-8698
  • MicrosoftTeams-image (2) Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, San Pedro de Montes de Oca.