E whakaatu ana i te
1 - 1
hua o te
1
mō te rapu '
Ramos Estrada, Dora Yolanda
'
Tīpoka ki te ihirangi
Inicio
Catálogo OPAC
Repositorio
Servicios
Revista AIE
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Reo
Ngā āpure katoa
Taitara
Kaituhi
Marau
Tau karanga
ISBN/ISSN
Tūtohu
Kimi
Whatutoto
Kaituhi
Ramos Estrada, Dora Yolanda
E whakaatu ana i te
1 - 1
hua o te
1
mō te rapu '
Ramos Estrada, Dora Yolanda
'
, wā uiui: 0.01s
Whakamahine hua
Kōmaka
Hāngaitanga
Rā heke iho
Rā piki ake
Tau karanga
Kaituhi
Taitara
1
Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoeficacia de docentes en formación
mā
Murillo Parra, Luisa Dolores
,
Ramos Estrada, Dora Yolanda
,
García Cedillo, Ismael
,
Sotelo Castillo, Mirsha Alicia
I whakaputaina 2020
Whiwhi kuputuhi katoa
Online
Ngā utauta rapu:
RSS Feed
Īmēratia tēnei rapu
Ngā marau whai pānga
autoeficacia
educación inclusiva
educational strategies
estrategias educativas
formación docente
inclusive education
self-efficacy
teacher training