¿Por qué escribimos como hablamos? una experiencia con estudiantes de secundaria / Why we write as we speak? experience with high school students

Este artículo es resultado de una investigación realizada con una muestra representativa de 512 estudiantes de último año de colegio en Costa Rica; en la que se utilizó la metodología de disponibilidad léxica por medio de encuestas, tiene como objetivo primordial demostrar que la manera de pronuncia...

Повний опис

Бібліографічні деталі
Автор:	Ríos González, Gabriela
Формат:	Online
Мова:	Іспанська
Опубліковано:	Universidad de Costa Rica 2011
Предмети:	educación expresión oral ortografía didáctica disponibilidad léxica costa rica education oral expression spelling didactic lexicon availability
Онлайн доступ:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10174

Схожі ресурси

La competencia en la expresión oral de niños escolares en Costa Rica. El componente léxico.
за авторством: Araya Ramírez, Jessica
Опубліковано: (2015)

The Chungopoint Method: making the most of the students’ effort to speak the foreign language in the classroom / El Método Chungopoint: aprovechando al maximo el esfuerzo de los estudiantes para hablar el lenguaje extranjero en la clase
за авторством: Rubio Alcalá, Fernando
Опубліковано: (2006)

Análisis de las habilidades ortográficas en español del estudiantado universitario en Ecuador
за авторством: Montesdeoca-Arteaga, Deborah Valerie, та інші
Опубліковано: (2021)

Léxico meta para la escuela costarricense / Meta-lexicon for costa rican school
за авторством: Rojas Porras, Marta
Опубліковано: (2006)

Implementation of Artificial Intelligence (AI) in EFL Classes: an Analysis of Its Praxis in Oral Communication Courses to Boost Learners’ Speaking Skills at Universidad Nacional (UNA), Campus Liberia
за авторством: Chavarría Chavarría, José Enrique
Опубліковано: (2025)

¿Enseñamos Estudios Sociales o Historia? / Are we teaching Social Science or History?
за авторством: Solano Muñoz, Edgar
Опубліковано: (2006)

La lectura emergente como estrategias didácticas para el desarrollo de la conciencia fonológica en los educandos de preescolar de 4 a 6 años del Centro Educativo Mundo de Ilusiones, en el primer semestre del 2023.
за авторством: Serrano Mena, Elinette Andrea
Опубліковано: (2023)

Propuesta de estrategias de apoyo para algunas alteraciones del lenguaje oral escrito.
за авторством: Acuña Brenes, Betty
Опубліковано: (2005)

Desarrollo de la madurez léxica: propuesta metodológica
Опубліковано: (2003)

Analyzing a problem-solution pattern in the transcription of a conversation: suggestions for the EFL classroom
за авторством: Navas Brenes, César Alberto
Опубліковано: (2005)

Propuesta de estrategias pedagógicas con enfoque constructivista para el favorecimiento de la expresión oral en el estudiantado del grupo de transición del Kínder Ciudadela de Pavas durante el segundo semestre del 2023
за авторством: Araya Picado, Hilda Ivette
Опубліковано: (2023)

Analyzing an oral narrative using discourse analysis tools: observing how spoken language works
за авторством: Navas Brenes, César Alberto
Опубліковано: (2005)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones.
за авторством: Camacho Brown, Lolita, та інші
Опубліковано: (2018)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones
за авторством: Watson Soto, Hannia
Опубліковано: (2018)

La enseñanza de la expresión oral en estudiantes de tercer ciclo de los colegios Miravalle, La Salle e Instituto Educativo San Gerardo.
за авторством: Guadamuz Vargas, Adelita
Опубліковано: (2011)

Desarrollo de la madurez léxica: propuesta metodológica.
за авторством: Rojas Porras, Marta, та інші
Опубліковано: (2016)

La competencia en la expresión oral de niños escolares en Costa Rica. El componente léxico
за авторством: Araya Ramírez, Jéssica
Опубліковано: (2011)

El proceso de enseñanza- aprendizaje de la oralidad en estudiantes de secundaria de tres colegios costarricenses de Tercer Ciclo y Educación Diversificada
за авторством: Méndez Jiménez, Emily Isabel
Опубліковано: (2022)

Estrategias pedagógicas facilitadoras del lenguaje para niños en edad preescolar.
за авторством: Hidalgo Chinchilla, Rosa María
Опубліковано: (2018)

Estrategias pedagógicas implementadas por las personas docentes para el desarrollo de la expresión oral del ciclo materno infantil, de la Escuela 15 de agosto de Tirrases de Curridabat y el Colegio María Auxiliadora de Heredia, en el primer semestre del 2023.
за авторством: Fernández Cardoso, Mónica
Опубліковано: (2023)

No todo lo que se dice Montessori lo es: decodificación de elementos esenciales en un mundo globalizado / Are we being Montessorians? Decoding essentials in a globalizad world
за авторством: Chavarría González, María Celina
Опубліковано: (2012)

Towards an understanding of the benefits of short stories in oral communication courses / Hacia un entendimiento de los beneficios de historias cortas en cursos de comunicación oral
за авторством: Sevilla Morales, Henry, та інші
Опубліковано: (2015)

Actividades lúdicas en el contexto educativo y familiar para el fortalecimiento de la expresión oral en el estudiantado de preescolar que asiste a las instituciones Escuela Pablo Alvarado Vargas, Presbítero Venancio de Oña y Martínez, en Palmares, Escuela San Martín, en Nicoya y Escuela Santa Marta, en Nosara, durante el I semestre del 2023.
за авторством: Cruz Benavides, Dixie Pamela
Опубліковано: (2023)

Actividades lúdicas en el contexto educativo y familiar para el fortalecimiento de la expresión oral en el estudiantado de preescolar de las instituciones: Santa María School, Aserrí, Jardín de Niños Esmeralda Oreamuno de Jiménez en Cinco Esquinas de Tibás, Jardín de Niños Dulce Nombre, Coronado y en la Escuela Candelarita Pruiscal, Cen-Cinai de las Mellizas de Sabalito durante el I Semestre del 2023
за авторством: Artavia Campos, Daniela del Carmen
Опубліковано: (2023)

Factores que afectan la adquisición y el desarrollo del lenguaje oral del niño de 3 a 6 años con trastorno especifico del lenguaje y guía metodológica para la estimulación del lenguaje oral del niño con T.E.L.
за авторством: Cascante Montero, Gilberto Enrique
Опубліковано: (2005)

El aprendizaje de la escritura en la población infantil de sectores vulnerados de Argentina por medio de un modelo de intervención pedagógica
за авторством: Diuk, Beatriz, та інші
Опубліковано: (2023)

Propuesta pedagógica para el manejo del desempeño en escena al exponer oralmente, en estudiantes de I ciclo de la enseñanza general básica del Centro Educativo Justo María Padilla, del cantón central de, distrito Corralillo, circuito 04, Dirección Regional de Desamparados, durante el segundo semestre 2014 y primer semestre 2015
за авторством: Mora Abarca, Maryann
Опубліковано: (2015)

Content-based instruction in an english oral communication course at the University of Costa Rica
за авторством: Hernández Herrero, Annabelle
Опубліковано: (2005)

El papel de la literatura infantil en el desarrollo de las habilidades de comunicación con énfasis en la expresión escrita de los y las estudiantes de la Escuela Mauro Fernández Acuña
за авторством: Sánchez Artavia, Marco
Опубліковано: (2009)

Estrategias didácticas innovadoras para promover el manejo oral en el idioma inglés año 2013
за авторством: Mora Morales, Yaneth
Опубліковано: (2013)

Estrategias metodológicas para estimular el lenguaje oral en niños y niñas de 5 a 6 años de edad
за авторством: Jiménez Rodríguez, Ana Beatriz
Опубліковано: (2005)

La ortografía en el aula. En Káñina 36 (2). Página(s) 181-190
за авторством: Ríos González, Gabriela
Опубліковано: (2012)

Using content-based instruction to create a sample lesson for the English course oral communication I, at the university of Costa Rica / El uso de la metodología basada en contenidos para crear una lección para el curso de inglés Comunicación Oral I en...
за авторством: Navas Brenes, César Alberto
Опубліковано: (2010)

Competencias necesarias en el área de conocimiento de comunicación y redacción del graduado de educación comercial de la Universidad Nacional durante el período del 2000-2008 [recurso electrónico]
за авторством: Sánchez Araya, Angélica María
Опубліковано: (2010)

Enhancing Oral Competencies in II Cycle Grades: A Study of English Teaching Strategies at Santiago School
за авторством: Rojas Zúñiga, Yendy Lourdes
Опубліковано: (2016)

Conocimiento y uso del cuento infantil por parte de las maestras de preescolar, como recurso didácticos con potencial para desarrollar la expresión oral y artística de los niños y niñas de los kínder pertenecientes al circuito 02 de San Ramón
за авторством: Elizondo Arredondo, Maritza
Опубліковано: (2003)

Las artes plásticas, la expresión corporal y la educación musical... más allá del aula.
за авторством: Arguedas Quesada, Consuelo, та інші
Опубліковано: (2016)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones /
за авторством: Camacho Brown, Lolita
Опубліковано: (2018)

El desarrollo de la comprensión oral en los niños del primer ciclo de la educación primaria.
за авторством: Pineda Cordero, Alejandra
Опубліковано: (2010)

Implementación de talleres pedagógicos para la expresión oral, mediante técnicas lúdicas, dirigida a niños y niñas de cuarto nivel, de la Escuela Leonidas Briceño Baltodano, del Circuito 01 de la Dirección Regional de Enseñanza Nicoya, curso lectivo 2008-2009
за авторством: García Sequeira, Jeannette
Опубліковано: (2010)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_8nbpr8nac54n8ssiivu5ieueug