Construcción y validación de una prueba de comprensión de lectura mediante el modelo de Rasch / Construction and validation of a reading comprehension test though the Rasch model

El presente artículo expone los resultados del diseño y la construcción de una prueba diagnóstica de comprensión de lectura literal e inferencial, para estudiantes de escuelas públicas de III grado de la Educación General Básica, correspondientes a la Dirección Regional de San José, Costa Rica, real...

Bibliografiset tiedot
Päätekijät:	Solórzano Salas, Julieta, Montero Rojas, Eiliana
Aineistotyyppi:	Online
Kieli:	espanja
Julkaistu:	Universidad de Costa Rica 2011
Aiheet:	validación de prueba comprensión de lectura modelo de rasch costa rica test validation reading comprehension rasch model
Linkit:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10188

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An application of the Linear Logistic Test Model for the construction of a Fluid Intelligence Test
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Adaptación y validación de la escala de clima social escolar (CES) / Adaptation and validation to the scale of school social climate (CES)
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Informe nacional sobre el desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos, 1997.
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Diseño y validación de un cuestionario sobre fracaso escolar en alumnado de educación secundaria de un centro de formación de personas adultas / Design and validation of a questionnaire about academic failure in secondary education pupils a center of...
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Estudio exploratorio de validación del cuestionario “conductas observables en niñas y niños escolares con manifestaciones de inatención, hiperactividad/impulsividad”
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DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD
Tekijä: Montero Rojas, Eiliana, et al.
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Evaluación externa: características y vivencias del equipo de pares / External evaluation: characteristics and experiences of external evaluators
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Comprensión de las razones trigonométricas: niveles de comprensión, indicadores y tareas para su análisis / Comprehension of trigonometric reasons: comprehension levels, indicators and tasks for its analysis
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Propuesta de un programa para mejorar la comprensión de textos en estudiantes universitarios / A program proposition for to improve text’s comprehension in universitary students
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Fiabilidad y validez en la evaluación docente universitaria / Reliability and validity assessment in the university teaching
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La validación externa y el rol que desempeña el equipo de pares externos en los procesos de autoevaluación de carreras
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The effect of explicit vocabulary teaching on vocabulary acquisition and attitude towards reading
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Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity
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Modelo pedagógico para el desarrollo de competencias en educación superior / Teaching model for development competition in higher education
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Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Cartago.
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Conocimiento previo y comprensión lectora en un texto de materia teológica / Prior knowledge and reading comprehension with a Theology text
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Tekijä: dos Santos Brito, Dirceu, et al.
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