Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors

El presente artículo es un estudio correlacional con diseño ex post facto, cuyo propósito es examinar la relación entre los puntajes obtenidos por docentes universitarios en la evaluación de su desempeño con el grado de estrés percibido y con la presencia de indicadores del síndrome de Burnout. Para...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Cárdenas Rodríguez, Magaly, Méndez Hinojosa, Luz Marina, González Ramírez, Mónica Teresa
Format:	Online
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2014
Schlagworte:	evaluación desempeño docente estrés burnout profesores universitarios méxico evaluation teacher performance evaluation stress university professors mexico
Online-Zugang:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/13210

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