Conocimientos y experiencias de candidatos a maestros sobre la aplicación de prácticas promotoras de resiliencia educativa / Pre-service teachers’ knowledge and experiences regarding the application of practices that promotes educational resiliency

El propósito de este artículo fue explorar los conocimientos y experiencias de estudiantes matriculados en la práctica docente de una universidad privada en Puerto Rico, sobre la implantación de prácticas en la sala de clases que contribuyan al desarrollo de la resiliencia educativa. El marco teóric...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Arcelay Rojas, Yitza A., Avilés Garay, Edgardo J.
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2014
Những chủ đề:	resiliencia educativa formación docente docentes educación superior privada institución educativa puerto rico educational resilience teacher training teachers private higher education educational institution
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16091

Những quyển sách tương tự

Educación y resiliencia: alas de la transformación social / Education and resilience: wings of social change
Bằng: López Torres, Viviana
Được phát hành: (2010)

Huellas de los procesos de formación en la vida profesional de educadoras y educadores de escuelas públicas y privadas de cinco generaciones (1950-1960; 1960-1970; 1970-1980; 1980-1990; 1990-1999).
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Được phát hành: (2016)

Resiliencia en docentes universitarios: Afrontando retos en tiempos de pandemia
Bằng: Llopis Orrego, Maria del Mar, et al.
Được phát hành: (2022)

Universidad y transformaciones de la Sociedad de la Información en Chile. Opiniones del profesorado y alumnado de instituciones privadas acreditadas y no acreditadas / University and transformations of the information society in chile. Opinions of...
Bằng: Torres Rojas, Emilio
Được phát hành: (2012)

El Perfil de profesores universitarios de universidades públicas y privadas en la carrera de Educación
Bằng: Alfaro Rojas, Grettel, et al.
Được phát hành: (2018)

Manifestaciones violentas en contextos educativos: Prevención y acciones participativas
Bằng: Mora Elizondo, Lisbeth, et al.
Được phát hành: (2019)

Estilos de pensamiento y elección profesional en tres universidades mexicanas
Bằng: Valadez Huizar, Martha, et al.
Được phát hành: (2017)

Aprendizaje basado en problemas para desarrollar alfabetización crítica y competencias ciudadanas en el nivel elemental
Bằng: González Robles, Aura, et al.
Được phát hành: (2016)

Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas adultas mayores de 65 a 75 años.
Bằng: Jiménez Segura, Flor Isabel, et al.
Được phát hành: (2016)

Sentido de vida en la adversidad y en el bienestar: teoría y práctica.
Bằng: Jiménez Segura, Flor Isabel, et al.
Được phát hành: (2017)

Hijos adultos de madres/padres alcohólicos y factores de riesgo psicológicos en estudiantes universitarios
Bằng: Jiménez Chafey, María Isabel, et al.
Được phát hành: (2011)

Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas mayores entre los 65 y 75 años
Bằng: Jiménez Segura, Flor, et al.
Được phát hành: (2004)

Evolución de la Educación Superior Costarricense: un análisis de su modelo de financiación / The recent evolution of costa rican higher education: an analysis of the funding model
Bằng: Fernández Alfaro, Susana, et al.
Được phát hành: (2007)

University experience of a tutorial action programme during the COVID-19 lockdown in teacher training at a Valencian University (Spain)
Bằng: Martínez-Bello, Vladimir E., et al.
Được phát hành: (2021)

A corpus linguistics application in the analysis of textbooks as national teaching instruments of English as a Second Language in Chile
Bằng: Arellano A., Rodrigo
Được phát hành: (2018)

Referentes teóricos y metodológicos de los docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa: creencias y prácticas / Theoretical and methodological referents of in-service educators with an inclusive educational perspective: beliefs and...
Bằng: Cárdenas Leitón, Helvetia
Được phát hành: (2011)

Construcción de una noción de aprendizaje para enfrentar la sociedad de la incertidumbre
Bằng: Carrasco Henríquez, Eduardo, et al.
Được phát hành: (2020)

Competencias profesionales movilizadas en el prácticum: percepciones del estudiantado del grado de maestro en educación primaria / Professional skills applied in the practicum: pre-service primary school teacher student perceptions
Bằng: Mendoza Lira, Michelle, et al.
Được phát hành: (2014)

Fatores que influenciam o uso do Quadro Interativo Multimédia (QIM): Um estudo no norte de Portugal
Bằng: Lopes, Natália, et al.
Được phát hành: (2018)

Actitud hacia las TIC y hacia su integración didáctica en la formación inicial docente
Bằng: Tapia Silva, Hugo Gonzalo
Được phát hành: (2018)

Miedo al COVID y ansiedad: Mediación de la resiliencia en estudiantes universitarios /
Bằng: Gonçalves, M. P.
Được phát hành: (2021)

Formación inicial de docentes a distancia dentro del campo de la educacion en Colombia / Teacher initial training in the field of education in Colombia
Bằng: Moreno Vizcaíno, Gloria Liliana
Được phát hành: (2014)

Formación docente en Costa Rica ¿qué educación reciben las y los educadores de primaria?.
Bằng: Chaverri Chaves, Diego, et al.
Được phát hành: (2016)

Necesidades formativas del profesorado unidocente del circuito 07, Pérez Zeledón, Costa Rica
Bằng: Salazar-Ureña, Olman, et al.
Được phát hành: (2023)

Estructura social colegial y competencias culturales de docentes de colegios públicos con mayor y menor número de estudiantes de procedencia extranjera.
Bằng: Chavarría Carranza, Carlos Yurán
Được phát hành: (2023)

Reseña histórica de los planes de formación de docentes en Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (1966-2007)
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita
Được phát hành: (2007)

Los saberes pedagógicos del docente universitario: un encuentro con los docentes valorados excelentes por sus estudiantes.
Bằng: Francis Salazar, Susan
Được phát hành: (2016)

¿Cómo forman al profesorado en Educación Secundaria en Alemania?
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Được phát hành: (2017)

La función educativa como promotora de la salud /
Bằng: Barrios Musto, Ana
Được phát hành: (2006)

Análisis epistemológico del curriculum de formación docente: el caso de la sociología de la educación / Epistemological study of teacher education curriculum: the example of educational sociology
Bằng: Boarini, María Gisella
Được phát hành: (2014)

La educación ambiental en la formación de docentes de Educación Preescolar.
Bằng: Chacón Ramírez, Silvia
Được phát hành: (2016)

Apoyo al trabajo docente, a través de la reflexión y análisis en torno a lo adolescente y los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Bằng: Grosser Guillén, Kattya, et al.
Được phát hành: (2015)

Experiencias significantes en relación con los procesos pedagógicos promovidos con los educadores y educadoras
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita
Được phát hành: (2016)

Competencias del docente de educación superior en línea / Teacher`s competencies for on line higher education
Bằng: Campos Céspedes, Jensy, et al.
Được phát hành: (2010)

Relación entre actitudes hacia el endeudamiento y discrepancia del yo en estudiantes de pedagogía chilenos
Bằng: Denegri Coria, Marianela, et al.
Được phát hành: (2017)

La experiencia educativa docente de cara a las realidades de la virtualización educativa.
Bằng: Muñoz Varela, Luis
Được phát hành: (2021)

Discursos de docentes costarricenses de secundaria sobre la dis/capacidad
Bằng: Fernández Fernández, Daniel
Được phát hành: (2021)

Tipología de la formación inicial del profesorado de EFTP en Alemania
Bằng: Porcher, Christoph, et al.
Được phát hành: (2024)

Historias escolares y relatos de estudiantes del Profesorado de Inglés: Amor por la docencia
Bằng: Branda, Silvia Adriana, et al.
Được phát hành: (2019)

El desafío de la formación en competencias para la investigación educativa: aproximación conceptual
Bằng: Velandia Mesa, Cristian, et al.
Được phát hành: (2019)