Subjetividad y protagonismo de jóvenes estudiantes: un estudio de casos múltiples en una universidad

Este artículo propone identificar aspectos de la construcción de la subjetividad y del protagonismo de 163 alumnos de los cursos de Administración y Psicología de una universidad privada de Brasilia, Brasil. Se realizó una investigación cualitativo-exploratoria, siendo un estudio de casos múltiples....

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Oliveira de Vasconcelos, Ivar César, da Costa Gomes, Candido Alberto
Format:	Online
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2016
Schlagworte:	educación supeiror juventud subjetividad protagonismo diálogo higher education youth subjectividty protagonist roles dialogue
Online-Zugang:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/26079

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