Subjetividad y protagonismo de jóvenes estudiantes: un estudio de casos múltiples en una universidad

Este artículo propone identificar aspectos de la construcción de la subjetividad y del protagonismo de 163 alumnos de los cursos de Administración y Psicología de una universidad privada de Brasilia, Brasil. Se realizó una investigación cualitativo-exploratoria, siendo un estudio de casos múltiples....

Bibliografiset tiedot
Päätekijät:	Oliveira de Vasconcelos, Ivar César, da Costa Gomes, Candido Alberto
Aineistotyyppi:	Online
Kieli:	espanja
Julkaistu:	Universidad de Costa Rica 2016
Aiheet:	educación supeiror juventud subjetividad protagonismo diálogo higher education youth subjectividty protagonist roles dialogue
Linkit:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/26079

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Sabiduría: diálogo y educación / Wisdom: dialogue and education
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Estética, subjetividad y conocimiento
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La perspectiva ética de la evaluación de los aprendizajes desde un enfoque constructivista / The ethical perspective of the learning assesment from a constructivist point of view
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La competencia comunicativa como base del desarrollo de la competencia social y ciudadana en el aula / Communicative competence as a basis for developmentof social and civic competence in the classroom
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Aportes da epistemologia qualitativa e da metodologia construtivo-interpretativa de González Rey à pesquisa educacional: um estudo de caso
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Vigotsky y Freire dialogan a través de los participantes de una comunidad virtual latinoamericana de convivencia escolar / The dialogue of Vigotsky and Freire trough the participants in a latinoamerican virtual community of school “convivencia”
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Jóvenes eficaces vocacionalmente.
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Complejidad y caminos de imaginación educativa (lecturas de lo posible) / Complexity and paths to educational inventiveness an insight into possibilities
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Desigualdad en las trayectorias educativas de jóvenes migrantes: Disquisiciones preliminares
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Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.
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Manifestaciones de las representaciones sociales sobre el rol de género de un grupo de educadores de secundaria /
Tekijä: Rescia Chinchilla, Lucía
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