Tosi, C. (2017). La comprensión de textos especializados. Un estudio polifónico-argumentativo sobre las dificultades de lectura en los estudios de formación docente en la Argentina. Universidad de Costa Rica.
Cita Chicago (17th ed.)Tosi, Carolina. La Comprensión De Textos Especializados. Un Estudio Polifónico-argumentativo Sobre Las Dificultades De Lectura En Los Estudios De Formación Docente En La Argentina. Universidad de Costa Rica, 2017.
Cita MLA (9th ed.)Tosi, Carolina. La Comprensión De Textos Especializados. Un Estudio Polifónico-argumentativo Sobre Las Dificultades De Lectura En Los Estudios De Formación Docente En La Argentina. Universidad de Costa Rica, 2017.
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