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Tosi, C. (2017). La comprensión de textos especializados. Un estudio polifónico-argumentativo sobre las dificultades de lectura en los estudios de formación docente en la Argentina. Universidad de Costa Rica.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Tosi, Carolina. La Comprensión De Textos Especializados. Un Estudio Polifónico-argumentativo Sobre Las Dificultades De Lectura En Los Estudios De Formación Docente En La Argentina. Universidad de Costa Rica, 2017.

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Tosi, Carolina. La Comprensión De Textos Especializados. Un Estudio Polifónico-argumentativo Sobre Las Dificultades De Lectura En Los Estudios De Formación Docente En La Argentina. Universidad de Costa Rica, 2017.