Investigación en la Universidad de Holguín: compromiso con la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible.

Universities are agents of change looking for spaces in which to promote interdisciplinary research to achieve sustainable lifestyles aimed at achieving the Sustainable Development Goals (SDG) of the 2030 Agenda. In this article, a study of the contribution of the University of Holguin (UHo) in Cuba...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	León Pupo, Neysi Ileana, Castellanos Domínguez, María Isabel, Curra Sosa, Dagnier, Cruz Ramírez, Miguel, Rodríguez Palma, Maura Isabel
Hōputu:	Online
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Universidad de Costa Rica 2019
Ngā marau:	Sustainable Development Goals Science Technology and Innovation Higher Education Objetivos de Desarrollo Sostenible Ciencia, Tecnología e Innovación Educación Superior
Urunga tuihono:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35699

Ngā tūemi rite

Pedagogías del siglo XX /
I whakaputaina: (2000)

Educación en tiempos de neoliberalismo /
mā: Torres Santomé, Jurjo
I whakaputaina: (2001)

Educación para el desarrollo sustentable en Chile: Deconstrucción pedagógica para una ciudadanía activa
mā: Berríos Villarroel, Adolfo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Análisis de la experiencia pedagógica: Campamento EXPLORA Chile VA! Valorando la Biodiversidad Maulina
mā: Fuentealba Cruz, Marta, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

El mundo necesita un nuevo currículo : habilidades para pensar, crear, relacionarse y actuar /
mā: Prensky, Marc
I whakaputaina: (2015)

Agenda Nacional para la niñez y la adolescencia : Metas y compromisos 2000 - 2010 : La niñez y la adolescencia: compromiso y prioridad nacional
I whakaputaina: (2000)

Subcomisión interuniversitaria de educación ambiental (CIEA): actividades académicas 2015-2016
mā: García Fallas, Jacqueline, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Seguimiento a las Subcomisión Interuniversitaria de Educación Ambiental (CIEA): Plan de trabajo 2019.
mā: García Fallas, Jacqueline, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Conferencing via e-mail: an alternative way to respond to student writing / La conferencia vía e-mail: una manera alternativa para responder a los escritos de los estudiantes
mā: Zúñiga Vargas, Juan Pablo
I whakaputaina: (2010)

Política nacional para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres 2018 -2030 /
I whakaputaina: (2018)

Pedagogías en tiempos inciertos: Valoración de identidades desde una mirada inclusiva
mā: Aranda Parra, Virginia Gabriela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Estudio del libro Armas, Gérmenes y Acero. Una investigación transdisciplinar en acción / Study of the book Guns, Germs and Steel. A transdisciplinary research in action
mā: Alvarez Urrego, Carlos Arturo
I whakaputaina: (2012)

Instructor interactivo de nivelación diferencial (IIN) en ingeniería topográfica: diseño, desarrollo y evaluación
mā: Garbanzo León, Jaime, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Influencia de las políticas educativas globales en los procesos educativos nacionales: El caso de la modalidad educativa dual en Costa Rica
mā: Camacho Calvo, Silvia
I whakaputaina: (2023)

Desarrollo de las universidades públicas de Latinoamérica: una visión alternativa al modelo economicista de rentabilidad / Development of public universities in latin america: an alternative perspective to the economicist model of profitability
mā: Gutiérrez Gutiérrez, José María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

Prospectiva para la educación costarricense. Una oportunidad de transformar el sistema educativo para el Siglo XXI
mā: Meléndez Rojas, Raudin Esteban
I whakaputaina: (2017)

La bioética en los espacios de aprendiencia / Bioethics in the learning spaces
mā: Segura Castillo, Mario Alberto
I whakaputaina: (2010)

Factores de innovación universitaria asociados a escuelas e instituciones artísticas
mā: Acevedo Álvarez, Raziel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Modelo de transferencia de conocimiento a través de la gamificación: Un gcMooc
mā: Terán Bustamante, Antonia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Innovación en la educación superior: Un estudio sobre la percepción del estudiantado en Ecuador
mā: Rosales Nieto, Darwin Eugenio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Internacionalización del currículo en México desde la innovación de asignaturas en inglés
mā: González Bello, Edgar Oswaldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Objetivos de Desarrollo Sustentable y funciones sustantivas en las Instituciones de Educación Superior
mā: García-Arce, Julia Guadalupe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

El programa MALTED: una propuesta didáctica para enseñar español a inmigrantes en la escuela primaria en España / MALTED program. A didactic proposal to teach spanish to immigrants at the primary school in Spain
mā: Fernández Ulloa, Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Elementos de matemática computacional.
mā: Mora Moya, Marielos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Movilidad segura en todas las agendas
mā: Rojas Vargas, Roy, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Salud, educación en valores y compromiso ambiental /
mā: Velázquez de Castro González, Federico
I whakaputaina: (2017)

Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
mā: Collado Medina, Lucía M., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

La libertad de cátedra y la universidad que innova
mā: Campos Retana, Roy
I whakaputaina: (2020)

Reconocimiento de títulos y educación superior pública. A propósito de una propuesta del parlamento centroamericano / Recognition of university degrees and Public Higher Education. With the regard to the Central American Parliament proposal
mā: Muñoz Varela, Luis
I whakaputaina: (2007)

La Agenda de Género: Redifiniendo la Igualdad /
mā: O' Leary, Dale
I whakaputaina: (2007)

Investigación-acción colaborativa: un encuentro con el quehacer cotidiano del centro educativo para su transformación
mā: Chaves Salas, Ana Lupita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Plan piloto para el diseño del campus virtual de la Universidad de Costa Rica en el metaverso second life
mā: Fonseca González, Vanessa
I whakaputaina: (2015)

La investigación acción como modo alternativo de formación continua para educadores y educadoras.
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2016)

CIEA: X años de trabajo, compromiso y voluntad /
mā: Charpentier Esquivel, Claudia
I whakaputaina: (2005)

Más allá de las diferencias : una agenda común /
mā: Gómez, Adriana
I whakaputaina: (1997)

El rendimiento académico de las mujeres en matemáticas: análisis bibliográfico y un estudio de caso en educación superior en México / Academic performance of women in math: literature review and a case study in higher education in Mexico
mā: Aguiar Barrera, Martha Elena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Educación Ambiental para un desarrollo sostenible : Memoria /
I whakaputaina: (1998)

Vivencias de la expresión musical: áreas y estrategias metodológicas / Experiences of musical expression: methodological areas and strategies
mā: Arguedas Quesada, Consuelo
I whakaputaina: (2006)

Abandono y permanencia estudiantil en universidades de Latinoamérica y el Caribe: Una revisión sistemática mixta
mā: Chiarino, Nicolás, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

La educación primaria en América Latina: la agenda inconclusa /
mā: Wolff, Laurence
I whakaputaina: (2002)