Modelo de transferencia de conocimiento a través de la gamificación: Un gcMooc

In recent years, the MOOC (Massive Open Online Course) is an essential piece of distance education. The aim of this research article to analyze a knowledge transfer model through an entrepreneurial MOOC, where the basis of the course for knowledge creation is creative strategies of learning as gamif...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Terán Bustamante, Antonia, Mendieta Jiménez, Bertha
Ձևաչափ: Online
Լեզու:իսպաներեն
Հրապարակվել է: Universidad de Costa Rica 2019
Խորագրեր:
educational
knowledge
innovation
gamification
mooc
conocimiento
educación
gamificación
innovación
Առցանց հասանելիություն:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/36997

Համացանց

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/36997

Նմանատիպ նյութեր