Chavarría-Vásquez, J., & Gamboa Araya, R. (2024). Significados y perspectivas en modelización matemática de un cuerpo docente formador en Enseñanza de la Matemática de una universidad pública costarricense. Universidad de Costa Rica.
Cita Chicago (17th ed.)Chavarría-Vásquez, Jesennia, i Ronny Gamboa Araya. Significados Y Perspectivas En Modelización Matemática De Un Cuerpo Docente Formador En Enseñanza De La Matemática De Una Universidad Pública Costarricense. Universidad de Costa Rica, 2024.
Cita MLA (9th ed.)Chavarría-Vásquez, Jesennia, i Ronny Gamboa Araya. Significados Y Perspectivas En Modelización Matemática De Un Cuerpo Docente Formador En Enseñanza De La Matemática De Una Universidad Pública Costarricense. Universidad de Costa Rica, 2024.
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