Comunicación en el aula reproduce inequidad

En este artículo se presentan algunos resultados de la investigación "Comportamiento comunicacional de hombres y mujeres en los procesos educativos", la cual se propuso visibilizar cómo se operacionaliza la comunicación en los procesos educativos y cómo reproduce las inequidades caracterís...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Villarreal Montoya, Ana Lucía
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2003
Konular:	educación y género espacio en la educación lenguaje sexista relaciones de poder en la educación comunicación y educación education and gender space in the education communication and education relations to be able in education language sexista relations to be able in the education
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9012

Benzer Materyaller

Comportamiento comunicacional de hombres y mujeres en el proceso educativo
Yazar:: Villarreal Montoya, Ana Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Entremadres: talleres de comunicación / Between mothers: communication workshops
Yazar:: Cardoso Moreno, María Jesús, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Creencias del profesorado del Tercer Ciclo de la Educación General Básica acerca de la comunicación en el aula de Matemática.
Yazar:: Espeleta Sibaja, Annia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Discursos emancipatorios en el contexto universitario: el reto de la coherencia entre el decir y el hacer / Emancipatory discourses in the university context: the challenge of consistency between saying and doing
Yazar:: Hernández Segura, Ana María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

La disciplina en el aula: reflexiones en torno a los procesos de comunicación
Yazar:: Cubero Venegas, Carmen María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Interacciones personales entre docentes y estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Yazar:: Artavia Granados, Jenny María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias
Yazar:: Arguedas Negrini, Irma
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Análisis de las competencias lingüísticas y digitales en el marco de los estudios universitarios de turismo en España / Analysing the language and digital competences within the framework of the university Tourism Studies in Spain
Yazar:: García Manjón, Juan Vicente, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Más sabe el diablo por viejo... pero debemos investigar
Yazar:: Quesada Sancho, Rolando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Evaluación de los proyectos de innovación pedagógica e investigación educativa, en el marco del proyecto “Apoyo al mejoramiento inicial de docentes de la educación primaria básica de CECC”.
Yazar:: Castro Bonilla, Julieta, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Comunicación y lenguaje en personas que se ubican dentro del espectro autista / Communication and language in people who are located within phantom autista
Yazar:: Soto Calderón, Ronald
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria.
Yazar:: Chinchilla Jiménez, Roxana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Educadoras y educadores inolvidables
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La coevolución del lenguaje y su relación con los procesos cognitivos superiores
Yazar:: Piedra García, Luis Ángel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Acoso entre iguales en la escuela: Algunos lineamientos para la intervención docente.
Yazar:: Cabezas Pizarro, Hannia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Comunicación, lenguaje y educación matemática.
Yazar:: Zamora Monge, Wendy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Relaciones de poder en la sociedad patriarcal
Yazar:: Villarreal Montoya, Ana Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Situación laboral de las académicas en instituciones de educación superior. León, Guanajuato, 2012-2015
Yazar:: Cánovas Marmo, Célica Esther
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La institución educativa en la actualidad: una tensión entre el sometimiento y la independencia
Yazar:: Grosser Guillén, Kattya
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

La educación superior centroamericana en contexto de construcción de espacios comunes del conocimiento / The Central American higher education in context of construction of common spaces of knowledge
Yazar:: González García, Yamileth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Develando la acción pedagógica para transformarla.
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense.
Yazar:: Cabezas Pizarro, Hannia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial / Opening the doors to the world of words! How to favor the adequate use of background knowledge at the beginning level
Yazar:: Rojas Núñez, Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

El uso de indicadores para justificar y exigir el derecho a la educación: apuntes para un debate / Using indicators to justify and demand the right to an education: notes for debating
Yazar:: Chacón Mata, Alfonso
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Diagnóstico de la presencia de relaciones de género en la labor pedagógica en dos grupos de educación inicial
Yazar:: Camacho Brown, Lolita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

El arte de observar, conocer y comprender a los niños y niñas.
Yazar:: Cordero Cordero, Teresita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

El arte de descubrir las habilidades y destrezas en los niños y las niñas.
Yazar:: Cordero Cordero, Teresita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

El arte de acompañar, dirigir y guiar a los ñiños y a las niñas.
Yazar:: Cordero Cordero, Teresita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas.
Yazar:: Deliyore Vega, María del Rocío
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

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Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el Centro de Educación Especial de Heredia
Yazar:: Deliyore Vega, María del Rocío
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Diagnóstico e intervención en escuelas desde la política de convivencia escolar y enfoque de derechos humanos / Diagnosis and intervention in schools from living school policy and human rights approach
Yazar:: Arancibia Muñoz, María Luisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Contribuyendo al cierre de la brecha digital por razones de género: memoria de un proyecto / Bridging digital divide due to gender inequality: a project memory
Yazar:: Ordoñez Laclé, Camila
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Identificación de prácticas relacionadas con el lenguaje, la lectura y la escritura en familias costarricenses / Identifying language-and literacy-related practices in Costa Rican families
Yazar:: Romero Contreras, Silvia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

La comunicación empática desde la perspectiva de la educación inclusiva
Yazar:: Guzmán Huayamave, Kennya
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Pasado y presente de la enseñanza de la lengua española en la educación preescolar costarricense / Past and present of spanish language teaching in costa rican preschooler education
Yazar:: Murillo Rojas, Marielos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Develando la acción pedagógica en un salón de clase de educación inicial
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

La construcción socio cultural del género en la cotidianidad del aula escolar.
Yazar:: Cedeño Suárez, María Agustina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Maternalización de la enseñanza básica en el aula
Yazar:: Leiva Díaz, Viriam
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica.
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)