Reflective teaching and its impact on foreign language teaching

This article deals with the impact of reflective teaching on the ESL/EFL field. Reflective thinking is seen as key on the road to professional growth. There is a need to reflect on our actions and classroom practices in the foreign language teaching in order to bridge the gap between theory and prac...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Quesada Pacheco, Allen
Format:	Online
Idioma:	anglès
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2005
Matèries:	reflective teaching english as a foreign language professional development esl-efl ensenañza reflexiva ensenañza del inglés como lengua extranjera práctica profesional
Accés en línia:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9166

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