El Ecoanálisis como mediación Psicopedagógica: experiencia en el Centro Infantil Ermelinda Mora / The ecoanalysis as a psychopedagogical measurement: a case at the Centro Infantil Ermelinda Mora

El artículo expone la realización de un ecoanálisis en un aula del Centro Infantil Ermelinda Mora de la Sede de Occidente de la Universidad de Costa Rica. Se describen las pasos del proceso y se ejemplifican los avances en cada etapa, enfatizando la búsqueda de soluciones creativas para transformar...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Orozco Castro, Cynthia
Formato:	Online
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2007
Subjects:	sede de occidente decodificación de lo cotidiano currículo oculto evaluación paradigma contextual holismo educación inicial reflexión de la labor pedagógica ecoanalysis everyday decoding hidden curriculum evaluation contextual paradigm holism reflection of the pedagogical labor
Acceso en liña:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9244

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