El Ecoanálisis como mediación Psicopedagógica: experiencia en el Centro Infantil Ermelinda Mora / The ecoanalysis as a psychopedagogical measurement: a case at the Centro Infantil Ermelinda Mora

El artículo expone la realización de un ecoanálisis en un aula del Centro Infantil Ermelinda Mora de la Sede de Occidente de la Universidad de Costa Rica. Se describen las pasos del proceso y se ejemplifican los avances en cada etapa, enfatizando la búsqueda de soluciones creativas para transformar...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Orozco Castro, Cynthia
Formato: Online
Idioma:espanhol
Publicado em: Universidad de Costa Rica 2007
Assuntos:
sede de occidente
decodificación de lo cotidiano
currículo oculto
evaluación
paradigma contextual
holismo
educación inicial
reflexión de la labor pedagógica
ecoanalysis
everyday decoding
hidden curriculum
evaluation
contextual paradigm
holism
reflection of the pedagogical labor
Acesso em linha:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9244

Internet

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9244

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