El proceso de supervisión en el colegio Salesiano Don Bosco.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Loría Granados, Andrea
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2004
Materias:	Administración de la Educación Colegio Salesiano Don Bosco Enseñanza Primaria Supervisión

El papel docente ante las emociones de los niños y niñas de tercer grado de las escuelas Manuel María Gutiérrez y Salesiano Don Bosco una propuesta de educación emocional desde la orientación educativa en el aula.
por: Calderón Rodríguez, Mónica
Publicado: (2012)

¿Y sí… aprendemos jugando?: Un análisis del patio escolar desde la pedagogía salesiana y la producción social del espacio para el diseño de propuestas educativas no formales dirigidas a los estudiantes de sétimo año del Colegio Salesiano Don Bosco en el período 2021
por: Sierra Jiménez, Karla Vanessa
Publicado: (2022)

El sistema preventivo de Don Bosco en la formación en valores familiares y autoestima de los responsables de la educación de los niños de la primaria del Centro de Educación Salesiana
por: Cordero Aguilar, Heylen
Publicado: (2002)

Iniciación musical y su aporte en funciones ejecutivas de niños y niñas de edad preescolar, en Pasitos Pequeños, CEDES Don Bosco, Alajuelita
por: Araya Moya, Suhelen
Publicado: (2025)

Funciones de la supervisión escolar en Venezuela. Aproximación a un modelo / Functions of the scholastic supervision in venezuela. Approach to a model
por: Mogollón de González, Amada
Publicado: (2006)

Características del proceso de supervisión en el Liceo Mauro Fernández Acuña y propuesta de un modelo de supervisión.
por: Noguera Durán, José Alejandro
Publicado: (2005)

Modelo de supervisión funcional, estructural y participativo. : Un modelo integral, pertinente y coherente con la educación costarricense
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Recursos Humanos
Publicado: (2018)

Los enfoques de supervisión educativa desarrollados en la escuela Rincón Grande de Pavas y su influencia en el alcance de objetivos institucionales.
por: Arguedas Rojas, Luis Gustavo
Publicado: (2003)

Supervisión y evaluación de centros educativos.
por: Romero Estrada, Francisco
Publicado: (2001)

Educación preescolar : propuesta para favorecer la expresión de sentimientos y emociones por medio del arte plástico en preescolares de 3 a 4 años del Colegio Salesiano Don Bosco
por: Zamora Araya, Ana Cristina
Publicado: (2010)

La percepción espacial y los procesos de enseñanza y aprendizaje de la geografía en dos grupos de estudiantes de décimo año del Liceo de Puriscal y del Colegio Salesiano Don Bosco
por: Durán Vargas, Denis Gerardo
Publicado: (2002)

La supervisión escolar y la evaluación de la calidad educativa en el marco del Objetivo 4 para el desarrollo sostenible de la agenda 2030 : desafíos y propuestas
por: Valdéz Miramontes, José Augusto
Publicado: (2025)

Los procesos de asesoría y seguimiento que ejercen los directores en relación al desarrollo de las funciones administrativas y académicas que realizan los y las docentes de educación especial de las escuelas técnicas, del circuito 03, de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón
por: Fallas Ureña, Emilio
Publicado: (2009)

Estudio de efecto del tipo de estrategia de enseñanza en entornos virtuales sobre el aprendizaje: el aporte del aprendizaje colaborativo.
por: Lazo Alfaro, Mónica
Publicado: (2018)

Prácticas de mejora para el proceso de acompañamiento pedagógico
por: San Martín Cantero, Daniel, et al.
Publicado: (2021)

Análisis del proceso de supervisión educativa desarrollado por la persona directora para la implementación de la política de fomento de la lectura en la Escuela Unificada República del Perú.
por: Arias Gamboa, Jacqueline
Publicado: (2023)

Análisis de las causas que general actos de matonismo en el estudiantado de I y II ciclo de la Escuela San Bosco, ubicada en el cantón de Mora, circuito escolar 05, Dirección Regional Educativa de Puriscal, durante el I semestre de 2019.
por: Gómez Soto, Irene
Publicado: (2019)

Análisis del modelo de supervisión aplicado por la gestión de los centros educativos Quircot, Carlos Monge Alfaro y Arturo Volio Jiménez de la Dirección Regional de Educación de Cartago.
por: Campos Campos, Ana Jenssie
Publicado: (2019)

Gestión y supervisión en el centro de educación básica /
por: Castillero Bellido, Antonio B.
Publicado: (2002)

Gestión y supervisión en el centro de educación básica /
por: Castillero Bellido, Antonio B.
Publicado: (2009)

Propuesta de técnicas y actividades para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura del idioma Inglés mediante clases comunicativas y participativas en el estudiantado que cursa el sexto año en la Escuela San Bosco de Santa Bárbara de Heredia, durante el segundo semestre del año 2014
por: Mejía Zárate, Kattia
Publicado: (2016)

El sistema preventivo de Don Bosco para una inserción en el aula de clases en la niñez de cinco y seis años del preescolar en la Escuela Liceo María Auxiliadora de San José (ELMASJ), de Costa Rica durante el año 2015
por: Casasola Pacheco, Sor Ingrid
Publicado: (2015)

Diseño de un manual de inducción para la Escuela La Amelia Circuito 05, Dirección Regional de Limón
por: Enríquez Jiménez, Floribeth
Publicado: (2002)

La administración curricular en colegios académicos diurnos de la región educativa de Alajuela.
por: Chacón Chaves, María Leticia
Publicado: (1996)

Diseño de un manual de inducción para el personal docente de la etapa básica de música de la Sede Regional del Atlántico de la Universidad de Costa Rica
por: Paz Barahona, Carlos
Publicado: (2000)

Estado actual de nueve colegios académicos diurnos públicos transformados durante el período 2007-2011 en colegios técnicos profesionales en Costa Rica
por: Rojas Chaves, Éricka
Publicado: (2014)

Un análisis de la gestión del mejoramiento continuo durante la implementación del modelo de acreditación advanced en el Colegio Monterrey
por: Bermúdez Solano, Edray
Publicado: (2016)

Diseño de un manual de inducción para la Escuela La Amelia Circuito 05, Dirección Regional de Limón.
por: Enríquez Jiménez, Floribeth
Publicado: (2002)

Evaluación institucional y su influencia en la definición del Proyecto Administrativo y Curricular del Colegio Técnico Profesional de Hojancha, circuito escolar 05 de la Dirección Regional de Educación de Nicoya, un modelo de evaluación
por: Briceño Solórzano, Everardo
Publicado: (2006)

Gestión y desarrollo en el liderazgo en la administración de departamento en el colegio San Isidro de Heredia, C.R.
por: Vega Salas, Erick
Publicado: (2005)

Análisis de la gestión que desarrollan el Colegio Nocturno de Naranjo, el Liceo Nocturno de San Ramón y el Liceo Nocturno de Grecia para la implementación de las adecuaciones, curso lectivo 2013
por: Alpízar Quesada, Hellen
Publicado: (2014)

Diagnóstico de la gestión directiva del Colegio Nocturno la Unión y su influencia sobre la comunicación, liderazgo, relaciones interpersonales y ambiente laboral en el logro de objetivos
por: Delgado Socatelli, María Concepción
Publicado: (2006)

Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias en las estudiantes del Colegio Superior de Señoritas
por: Arce Villalobos, Andrea
Publicado: (2006)

Análisis de los procesos de evaluación del desempeño, remuneraciones, incentivos y capacitación, que se aplican al personal docente, técnico-docente y administrativo del Colegio Técnico Profesional Zarcero.
por: Castro Murillo, Mariana
Publicado: (2019)

Propuesta de una estructura organizacional para la efectiva administración y ejecución del proyecto de reciclaje en el Colegio Calasanz durante el año 2010
por: Castro Soule, María José
Publicado: (2010)

Programa para el fortalecimiento de la gestión de las conductas de interacción socio-afectivas en el Colegio Máximo Quesada.
por: Arroyo Orozco, María
Publicado: (2007)

Descripción de la percepción del desempeño laboral de los docentes del Colegio Técnico profesional de Pacayas.
por: Maroto Mata, Oscar
Publicado: (2007)

Propuesta de un taller de apoyo metodológico para docentes de Informática del Centro Nacional Especializado Comercial y Servicios del Instituto Nacional de Aprendizaje que atienden a personas con discapacidad visual en barrio Don Bosco durante el segundo semestre del 2013
por: Seidó Céspedes, Sheila
Publicado: (2014)

Diagnóstico del entorno social de los colegios de telesecundaria
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2005)

Manual para la supervisión del desempeño docente de la Escuela el Rosario, Desamparados
por: Póveda Sánchez, Inés
Publicado: (2002)

El proceso de supervisión en el colegio Salesiano Don Bosco.

Ejemplares similares

Ejemplares similares