Programa para el desarrollo de habilidades cognitivas, conductuales y emocionales para las relaciones inter e intrapersonales en niños, niñas y adolescentes albergados en la Aldea Arthur Gough

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Villegas Robles, Ivannia Marcela
Fformat:	Tesis y trabajos finales
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2009
Pynciau:	Adolescentes Aspectos Sociales Autoestima en la Adolescencia Autoestima en Niños Cognición en Niños Organizaciones Sin ánimo de Lucro Psicología del Adolescente Relaciones de Grupo Relaciones Interpersonales

Eitemau Tebyg

Apoyos pedagógicos para atender las necesidades educativas de dos niños y dos niñas de tercer y cuarto grado que residen en la aldea Arthur Gough y asisten a la Escuela Isabel la Católica en Río Oro de Santa Ana.
gan: Valverde Jiménez, Fabiola
Cyhoeddwyd: (2015)

Imagen y posicionamiento de las Organizaciones Sociales: estrategias de imagen y comunicación /
gan: León Zúñiga, Lilliana
Cyhoeddwyd: (2009)

Transformando el ecosistema humano : propuesta para reconstruir relaciones interpersonales afectivas
gan: Segura Bermúdez, Karolina
Cyhoeddwyd: (2011)

Estudios sobre autoestima y agresividad en niños y niñas preescolares en la escuela Mercedes sur de Heredia
gan: Brenes Villalobos, Mónica
Cyhoeddwyd: (2005)

Autoestima y las relaciones interpersonales en niños y niñas de tercer grado de hogares uniparentales y biparentales
gan: Sánchez Alfaro, Hazel
Cyhoeddwyd: (2003)

El papel de las docentes y la familia en el proceso de formación de la autestima desde la percepción de dos grupos de niños y niñas de cuatro a seis años asisten a dos centros de cuidado infantil privados de la provincia de Heredia.
gan: Estrada Sánchez, María Fernanda
Cyhoeddwyd: (2013)

Estrategias metodológicas para facilitar las relaciones inter e intrapersonales del estudiantado del nivel de transición del Jardín de Niños de la Escuela República de Guatemala, del cantón Central de Alajuela, durante el curso 2017
gan: Fonseca Rubí, María del Milagro
Cyhoeddwyd: (2017)

Aprender desde la práctica: reflexiones y experiencias de educación popular en Centroamérica
gan: Jara Holliday, Oscar
Cyhoeddwyd: (1989)

Factores que favorecen el desarrollo de una actitud positiva hacia las actividades académicas. En: Educación: revista de la Universidad de Costa Rica 34(1) Página(s) 31-53
gan: Naranjo Pereira, María Luisa
Cyhoeddwyd: (2010)

Analisis de los factores academicos, personales y sociales que inciden en la vulnerabilidad a la desercion escolar, en los estudiantes que cursan setimo y decimo ano en el Colegio Nocturno de Cartago, durante el curso lectivo 2017.
gan: Astúa Moya, Maureen
Cyhoeddwyd: (2018)

La recreación: motor generador de cambio social y de permanencia estudiantil. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 9 no. 1
gan: Chévez Cerdas, Ricardo Mauricio
Cyhoeddwyd: (2017)

Factores protectores que incidieron en la conclusión de estudios en alumnos y alumnas egresados(as) en los años 2007 y 2008 del Colegio Carlos Meléndes Chaverri en Guarari de Heredia.
gan: Arce Solís, Marilyn
Cyhoeddwyd: (2013)

Informática Educativa : hacia una transformación de la sociedad ¿Qué es y qué hace la Fundación Omar Dengo?
Cyhoeddwyd: (1990)

La orientación ante el riesgo suicida en niños y adolescentes. Revista Conexiones: una experiencia más allá . Vol. 7 no. 1 (feb. 2015) p. 40-48
gan: Robles Murillo, Jorge
Cyhoeddwyd: (2015)

La construcción de la motivación intrínseca en adolescentes una propuesta de orientación para apoyar a madres y padres de familia
gan: Jara Arce, Jessica María
Cyhoeddwyd: (2010)

Propuesta metodológica para fortalecer el autoestima de los niños y niñas en edad escolar
gan: Flores Obando, Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2006)

Violencia escolar : manifestaciones físicas y verbales entre los y las estudiantes en dos centros privados, en II ciclo de la educación general básica
gan: Arias Zamora, Paola
Cyhoeddwyd: (2010)

Efecto de las actividades didácticas en la autoestima y las relaciones interpersonales de los estudiantes de 5o. grado de la Escuela Los Ángeles de la Fortuna de San Carlos
gan: Sánchez Ramírez, María Auxiliadora
Cyhoeddwyd: (2011)

Análisis cualitativo de las creencias de los estudiantes que repiten el curso de Matemática general (MAT001) en la sede central de la Universidad Nacional de Costa Rica y los efectos en el desempeño académico.
gan: Romero Chávez, Melissa
Cyhoeddwyd: (2018)

Educación emocional: en busca de una respuesta que permita el fortalecimiento de la autoestima en niños de 3 a 5 años en condición de riesgo social en el Hogar Infantil Brotes de Olivo.
gan: Brenes Molina, María Fernanda
Cyhoeddwyd: (2015)

Diseño de estrategias psicopedagógicas para el abordaje y la prevención del "cyberbullying" con estudiantes de educación primaria en Costa Rica
gan: Acuña Aguilar, Yessy María
Cyhoeddwyd: (2015)

Gestando líderes comunales en la población adulta mayor del Cantón de Nicoya
gan: Delgado Barrera, Rose Mary
Cyhoeddwyd: (2010)

Proceso de ajuste a la discapacidad en cuatro estudiantes de la Universidad en el censo realizado en el año 1999
gan: Chacón Aguilar, Adriana
Cyhoeddwyd: (2002)

La institución educativa en la actualidad: una tensión entre el sometimiento y la independencia
gan: Grosser Guillén, Kattia
Cyhoeddwyd: (2012)

Vivencia de la maternidad y sus necesidades de atención por parte de la persona profesional en orientación desde el ámbito emocional y ámbito social de cuatro estudiantes adolescentes madres del Liceo de Esparza, Puntarenas en el 2012.
gan: Chaves Delgado, Evelyn
Cyhoeddwyd: (2013)

Los componentes actitudinales (autoimagen, autoconfianza y autovaloración) y conductuales (autocontrol, autoafirmación y autorrealización) de la autoestima, en los y las adolescentes de secundaria en edades de 12 a 17 años del área metropolita que iniciaron sus prácticas sexuales coitales a temprana edad
gan: Arce Alvarado, Jennifer
Cyhoeddwyd: (2010)

Estrategias educativas por parte de los docentes para enriquecer la formación en valores que permitan mejorar la interacción cognitiva, autoconfianza y autonomía de los estudiantes de Sexto Grado de la Escuela Finca Seis de Horquetas de Sarapiquí, Circuito Escolar 02, Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, en el seguno semestre del 2017
gan: Enríquez Guzmán, Judith
Cyhoeddwyd: (2017)

Perspectivas de los docentes, padres de familia y estudiantes acerca del expediente acumulado y el uso del juego como herramienta en la recolección de información de los estudiantes, Escuela Los Ángeles de Ipis, Dirección Regional de San José Norte.
gan: Mora Solano, José Alonso
Cyhoeddwyd: (2013)

La visión desde los derechos de las personas menores de edad : antes y después de la Convención sobre los Derechos del Niño y la Niña /
gan: Vicente Salazar, Rodolfo
Cyhoeddwyd: (2018)

Abordaje intersector para la prevención, atención y seguimiento del embarazo adolescente. En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (2), Junio 2019. pp. 45-55
gan: Ramírez Mora, Shirley Y.
Cyhoeddwyd: (2019)

Beneficios de la música en conductas disruptivas en la adolescencia
gan: Chao Fernández, Rocío, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Módulo de fortalecimiento afectivo y sexual : componente afectivo para el estudiantado carné 29 de la residencia Calderón Fournier de la Universidad Nacional , Campus Omar Dengo en el 2010.
gan: Villalobos Villalobos, Ginette Patricia
Cyhoeddwyd: (2011)

Expresión del enojo en madres y padres de hijas adolescentes: Propuesta de Orientación desde el Enfoque de la TREC.
gan: Arroyo Zúñiga, Jessie
Cyhoeddwyd: (2008)

Adolescencia e institución educativa: relaciones de poder-saber y subjetividad
gan: Grosser Guillén, Kattia
Cyhoeddwyd: (2014)

Elaboración de un programa didáctico de actividades lúdicas inclusivas para fortalecer el proceso de construcción de la autoestima en estudiantes con trastornos emocionales y de conducta, de la Escuela Julia Fernández Rodríguez, ubicada en la comunidad de Esquipulas de Palmares
gan: Vega Chavarría, Jessica Raquel
Cyhoeddwyd: (2014)

Relación entre autoestima y comunicación en el estudiantado de sexto año de los centros educativos: Instituto de Psicopedagogía Integral perteneciente al Circuito Escolar 09 de la Dirección Regional de Educación de San José Norte, la Escuela Jorge Debravo del Circuito Escolar 05 de la Dirección Regional de Educación de San José Central y la Escuela Isabel Brown Brown del Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional de Educación de Liberia durante el I semestre del 2019.
gan: Chavarría Arce, Alejandra María
Cyhoeddwyd: (2019)

Los grupos de apoyo como una estrategia para fortalecer la autoestima de los (as) estudiantes de la Escuela Manuel María Gutiérrez. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 6 no. 2 (jun. 2014) p. 35-39
gan: Castro García, Cynthia
Cyhoeddwyd: (2014)

Factores del entorno que inciden en comportamientos relacionados con acoso escolar en los procesos de interacción social en niños y niñas preescolares, de la Dirección Regional de Occidente: evidencias hacia la construcción de una guía de trabajo pedagógico: orientaciones prácticas y cotidianas para la prevención de conductas similares al Bullying escolar: interacciones sociales armoniosas en la infancia.
gan: Barquero Villegas, Rebeca
Cyhoeddwyd: (2019)

Embarazo adolescente / Periódico Semanario Universidad N° 2273.
gan: Robert, Charlotte
Cyhoeddwyd: (2019)

Creación de una metodología que permita desarrollar microempresas como alternativa laboral para la población adulta con discapacidad cognitiva
gan: Vásquez Sibaja, Cindy María
Cyhoeddwyd: (2011)