Propuesta de capacitación en educación musical, para docentes de educación preescolar, de los circuitos 04 y 05 de la dirección regional de Heredia

Indaga sobre la preparación que han recibido los docentes de educación preescolar en el campo de la música, específicamente en el proceso de formación universitaria; además diseña una propuesta de capacitación para fortalecer la preparación musical de los docentes de Educación Preescolar, de acuerdo...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Monge Hernández, Irene
Diğer Yazarlar:	Lobo Barquero, Elizabeth
Materyal Türü:	Tesis y trabajos finales
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad Nacional de Costa Rica 2009
Konular:	Capacitación de Docentes Educación y Estudio Música Planes de Estudio

Benzer Materyaller

Una modalidad pragmática para la didáctica de la educación musical en I ciclo
Yazar:: Cuxum Ruiz, Rony
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Guía de actividades para orientar la clase de educación musical en sétimo año del Plan Nacional de Educación Especial: elementos para una propuesta curricular
Yazar:: Araya Moya, Ariana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Diseño curricular interdisciplinario desde la administración educativa para integrar la educación musical, la orientación en valores y la enseñanza de actitudes y habilidades para la vida en el Preescolar del Centro Educativo Angloamericano
Yazar:: Villalón Fonseca, Laura María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Determinar la influencia de la educación musical en el desarrollo psicosocial de la población adolescente que participa en la Escuela de Música Preludio Urbano
Yazar:: Abarca Molina, Karla María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Arte, política, cultura: elementos para una teoría crítica del Sistema Nacional de Educación Musical-SINEM
Yazar:: Ayala Saavedra, Roberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La formación musical comunitaria como un espacio para el fomento de la participación juvenil y la construcción de la identidad de las y los egresados del SiNEM en el año 2018.
Yazar:: Patiño Sánchez, Marisol
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Diferentes metodologías, técnicas y recursos didácticos utilizados en Educación Musical en el nivel preescolar de Costa Rica
Yazar:: Moscoso Elizondo, Dunia María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

La Educación Musical como estrategia facilitadora del curriculum, para el Ciclo Materno Infantil (grupo de Interactivo II) y Ciclo de Transición de la educación inicial: una propuesta metodológica
Yazar:: Jiménez Navarrete, Marianella
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Propuesta teórico-práctica para desarrollar procesos de capacitación a los docentes de telesecundaria sobre como planificar, organizar y ejecutar la demostración de lo aprendido.
Yazar:: García Vargas, Silvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Jóvenes y música: el concepto de "musicar" y los planes de bachillerato de la carrera de Educación Musical de la Universidad de Costa Rica en el Siglo XXI / Young people and music: the concept of “musicar” (to music) and the bachelor’s plans of study of..
Yazar:: Carvajal Araya, María Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

El abordaje pedagógico de los temas transversales en los procesos de mediación desarrollados en II ciclo, Educación General Básica, Dirección Regional de Heredia, Circuito 01, Segundo Período, 2005.
Yazar:: Artavia Rodríguez, Rosa María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Procesos de planificación institucional con base en las orientaciones estratégicas 2015-2018, emitidas por el Ministerio de Educación Pública, para desarrollar el plan anual de trabajo en los centros educativos de primaria del circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Cartago.
Yazar:: Loaiza Nájera, Margarita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La enseñanza de la estadística: una propuesta metodológica
Yazar:: Espeleta Sibaja, Annia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Propuesta metodológica, Integración del acervo musical costarricense al aprendizaje del piano en etapa intermedia
Yazar:: Chaves Solano, Aarón Ricardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

La adecuación curricular en la educación preescolar de las instituciones públicas del Circuito 01 de la Región de San José
Yazar:: Solano Soto, Fressy Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Proyecto Musicar busca la internacionalización : Una forma diferente de aprender música / Articulo Periódico Semanario Universidad N.º 2211
Yazar:: Mora Rojas, Jafeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Monografía titulada : la improvisación musical : una propuesta
Yazar:: Nietsche Ostermann, Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Repercusiones que tiene la implementación del aprendizaje cooperativo en estudiantes de primaria en la enseñanza de la educación musical
Yazar:: Vargas Espinoza, Yanina Eugenia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Análisis meta-analítico de un entrenamiento en música en las funciones ejecutivas
Yazar:: Molina Delgado, Mauricio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Lineamientos metodológicos para evaluar el plan de estudios.
Yazar:: Mora Vargas, Ana Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Análisis del plan de preescolar del Ministerio de Educación Pública desde un enfoque multisensorial e inclusivo
Yazar:: Alvarado Villalobos, Karen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Reconstrucción Curricular del Plan de Estudio en Educación Preescolar de la Universidad de Costa Rica, para el nivel de Licenciatura
Yazar:: Zamora Alfaro, Daniela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Diseño de una propuesta pedagógica para el rescate de la identidad guanacasteca usando el método musical Carl Orff, dirigido al estudiantado de preescolar de la escuela rural de Río Naranjo, Bagaces, en el período lectivo, 2021-2022
Yazar:: Guido Espinoza, Melinda Marcela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Escuelas desplazan lecciones de Música por clases de Religión y Educación Física
Yazar:: Cordero Parra, Monserrat
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Concierto didáctico como recurso para la educación musical en el Caribe costarricense: cuento Las aventuras de un Quijongo
Yazar:: Mora Cordero, Marvin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Programa de Estudio de Educación para la Afectividad y Sexualidad Integral Manual de apoyo
Yazar:: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Interpretación de obras para guitarra de Heitor Villa-Lobos a través de la antropofagia cultural, el oído etnográfico y la escucha poscolonial.
Yazar:: Solís Arias, Felipe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Lineamientos metodológicos para la integración del tema transversal – vivencia de los derechos humanos- para la democracia y la paz y la enseñanza del español en quinto año de la enseñanza general básica.
Yazar:: Fallas Zúñiga, Melba Sofía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Análisis de los planes de las escuelas de Formación Docente y Orientación y Educación Especial para una posible vinculación del curso "Respeto a toda forma de vida"
Yazar:: Arroyo Zúñiga, Jessie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Recursos técnicos congruentes con la enseñanza-aprendizaje de la guitarra en siete obras de compositoras, instrumentistas y pedagogas del siglo XXI.
Yazar:: Martínez Solano, María José
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Rediseño de la oferta curricular de la especialidad de secretariado comercial en el Colegio Vocacional de Artes y Oficios Nocturno de Cartago
Yazar:: Sanabria Monge, Olga
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Análisis de los planes de estudio de las Escuelas de Formación Docente y Orientación y Educación Especial de la Universidad de Costa rica, para una posible vinculación del curso “Respeto toda forma de vida” impartido por la WSPA
Yazar:: Arroyo Zúñiga, Jessie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Capacitación sobre la aplicación de adecuaciones curriculares significativas en el III ciclo de la Educación General Básica: El caso de los Comités de Apoyo Educativo 01 y 02 de la Dirección Regional de Desamparados
Yazar:: Díaz Valerio, Arling
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Desarrollo de la enseñanza de la guitarra clásica en Costa Rica de 1970 a 1996
Yazar:: Barquero Moncada, Fabrizio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Aproximación crítica a la enseñanza de la Historia reciente de Costa Rica (1950 a la actualidad): lineamientos pedagógicos para su abordaje.
Yazar:: Rojas Acevedo, Allan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Territorio curricular: la propuesta de la flexibilidad como principio transversal del currículo en Geografía-UCR. En: Revista Electrónica: Calidad de la Educación Superior, Vol. 14(2)
Yazar:: González García, Victoria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Musicomatemática una propuesta metodológica para los procesos de enseñanza de las nociones del cálculo por medio de la música en el ciclo Transición de la educación inicial.
Yazar:: Jiménez Pereira, Karen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Propuesta curricular en el nivel de preescolar para proteger, preservar y conservar el ambiente natural del cantón de Bagaces, Guanacaste
Yazar:: Arias Rodríguez, Jeannette
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Música costarricense para flauta traversa en tres niveles: un enfoque pedagógico
Yazar:: Garro Zúñiga, Priscilla
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Validación de la propuesta metodológica "Musicomatemática" una propuesta metodológica para los procesos de enseñanza de las nociones del cálculo por medio de la música en el Ciclo Transición de la Educación Inicial
Yazar:: Bonilla Cubillo, Adyeri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)