Fallas Ureña, E., Solís Badilla, O. E., & Acosta Arias, S. M. (2009). Los procesos de asesoría y seguimiento que ejercen los directores en relación al desarrollo de las funciones administrativas y académicas que realizan los y las docentes de educación especial de las escuelas técnicas, del circuito 03, de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón. Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Fallas Ureña, Emilio, Olga Eugenia Solís Badilla, y Sandra María Acosta Arias. Los Procesos De Asesoría Y Seguimiento Que Ejercen Los Directores En Relación Al Desarrollo De Las Funciones Administrativas Y Académicas Que Realizan Los Y Las Docentes De Educación Especial De Las Escuelas Técnicas, Del Circuito 03, De La Dirección Regional De Educación De Pérez Zeledón. Universidad Nacional de Costa Rica, 2009.
Cita MLA (9a ed.)Fallas Ureña, Emilio, et al. Los Procesos De Asesoría Y Seguimiento Que Ejercen Los Directores En Relación Al Desarrollo De Las Funciones Administrativas Y Académicas Que Realizan Los Y Las Docentes De Educación Especial De Las Escuelas Técnicas, Del Circuito 03, De La Dirección Regional De Educación De Pérez Zeledón. Universidad Nacional de Costa Rica, 2009.