Fonseca Matamoros, A., Brenes Barquero, C. M., Rodríguez Ramírez, K., & Ramírez Abrahams, P. (2009). Propuesta para trabajar la teoría del aprendizaje significativo en niños y niñas de 4 a 8 años a partir de la utilización de estrategias metacognitivas. Universidad Nacional de Costa Rica.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Fonseca Matamoros, Andrea, Carmen María Brenes Barquero, Keren Rodríguez Ramírez, i Patricia Ramírez Abrahams. Propuesta Para Trabajar La Teoría Del Aprendizaje Significativo En Niños Y Niñas De 4 a 8 Años a Partir De La Utilización De Estrategias Metacognitivas. Universidad Nacional de Costa Rica, 2009.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Fonseca Matamoros, Andrea, et al. Propuesta Para Trabajar La Teoría Del Aprendizaje Significativo En Niños Y Niñas De 4 a 8 Años a Partir De La Utilización De Estrategias Metacognitivas. Universidad Nacional de Costa Rica, 2009.