Estudio de la historia de la educación preescolar bajo los contextos social, económico y cultural en el cantón Pérez Zeledón

Estudia la interrogante ¨Cómo se desarrolló la historia de la educación preescolar, en el cantón de Pérez Zeledón? Se recopila información de los once distritos del cantón de Pérez Zeledón. Este es un estudio cualitativo con metodología narrativa biográfica. La población esta constituida por las 22...

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Ortega Morales, Gabriela
Další autoři:	Méndez Muñoz, Johanna, Naranjo Quesada, Lucrecia, Sibaja Sandí, Xinia
Médium:	Tesis y trabajos finales
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad Nacional de Costa Rica 2009
Témata:	Desarrollo de la Comunidad Educación Preescolar Enseñanza Pública Historia Pérez Zeledón (san José, Costa Rica)

Podobné jednotky

Experiencia profesional en el Servicio de Nutrición del Hospital Dr. Fernando Escalante Pradilla, Pérez Zeledón, en el período de octubre 2016 a abril 2017
Autor: León Gamboa, Daniela
Vydáno: (2017)

Condiciones del contexto y de la orientación vocacional para la elección profesional y laboral en los colegios técnicos del cantón de Pérez Zeledón
Autor: Mora Monge, Gabriel
Vydáno: (2011)

Recuperación histórico-crítica de la experiencia educativa de Circo Social desde la Educación No Formal: caso específico del proyecto de Circo Social, el Circo Fantazztico, con población infantil y adolescente en situación de vulnerabilidad social en el cantón de Pérez Zeledón.
Autor: Díaz Soucy, María Cecilia
Vydáno: (2019)

Análisis de los recursos literarios para preescolar en el cantón de Pérez Zeledón durante el primer y segundo ciclo del año 2008
Autor: Mora Valverde, Karol
Vydáno: (2009)

Educación ambiental: estudio del contexto familiar, institucional y comunal en los jardines infantiles de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, durante el II ciclo lectivo del 2008 y el I ciclo lectivo del 2009
Autor: Barboza Piedra, Leydi María
Vydáno: (2009)

Factores sicológicos, culturales y sociales que determinan la necesidad de un profesional en orientación en el Hogar de Atención al Menor Ambulante y Hogar Madre del Redentor, Pérez Zeledón, 2010
Autor: Gamboa Araya, Noelia Alejandra
Vydáno: (2010)

Factores académicos que influyen en los estudiantes de educación diversificada de dos colegios de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, en la elección de la ciencia natural que presentaran en las pruebas de bachillerato, durante el curso lectivo 2013
Autor: Garita Mora, Andrés
Vydáno: (2014)

Consecuencias académicas, sicológicas y sociales que experimentan los estudiantes, posterior a no ser admitidos en el Colegio Científico de Costa Rica, Sede Pérez Zeledón; con aplicación al proceso de admisión 2008-2009
Autor: Barboza Granados, Natalia María
Vydáno: (2010)

Estudio de caso : el contexto jurídico del educador; implicaciones laborales, emocionales y sociales en educadores y administrativos en la Región Educativa de Pérez Zeledón durante los años 2009 y 2010
Autor: Gamboa Mena, Alejandro
Vydáno: (2010)

Un acercamiento al patrimonio cultural y natural de la Región Brunca como recurso a utilizar en el curriculum educativo
Autor: Brenes Fonseca, Karol
Vydáno: (2010)

Propuesta para la integración de la biblioteca escolar al currículo educativo de la Escuela 12 de marzo, circuito 01, Dirección Regional de Educación Pérez Zeledón, San José, Costa Rica
Autor: Arroyo Godínez, Kathia
Vydáno: (2014)

Estado actual de la enseñanza y aprendizaje de probabilidad y estadística, en I y II ciclo, en la educación costarricense en las direcciones regionales educativas de Heredia y Pérez Zeledón. [recurso electrónico]
Autor: Freer Paniagua, Dylana María
Vydáno: (2010)

Estrategias disciplinarias aplicadas desde una perspectiva pedagógica, social y afectiva en los jardines infantiles del ciclo de transición de la Región de Pérez Zeledón durante el segundo ciclo 2009 y primer ciclo 2010
Autor: Delgado Navarro, Cinthia
Vydáno: (2010)

Factores personales, culturales y sociales que influyen en el establecimiento de las relaciones sexuales coitales de los estudiantes de undécimo año del Colegio Nocturno Sinaí del circuito 01 de la Dirección Regional Educativa de Pérez Zeledón, 2010
Autor: Jara Hernández, Iorella Verónica
Vydáno: (2010)

Propuesta para la integración efectiva de la biblioteca del Liceo Las Mercedes con orientación tecnológica, circuito 06, región educativa Pérez Zeledón, Costa Rica, al currículo escolar
Autor: Méndez Muñoz, Johanna
Vydáno: (2014)

Propuesta para la integración efectiva del Centro de Recursos para el Aprendizaje de la Escuela Sinaí, Pérez Zeledón, Costa Rica, al currículo.
Autor: Calderón Cisneros, Estela
Vydáno: (2014)

Retos y desafíos de la Sede Brunca - UNA : desarrollo de la educación superior de la zona sur de Costa Rica
Autor: Rodríguez Morales, Lourdes
Vydáno: (2010)

Análisis de la percepción docente acerca de la implementación de los programas extracurriculares en la educación preescolar durante los ciclos lectivos 2009-2010
Autor: Vargas Mena, Rebeca
Vydáno: (2010)

Estrategias metodológicas innovadoras según David Ausubel en el mejoramiento del curso Lectura Musical de la Escuela de Música Sinfónica de Pérez Zeledón, durante el segundo semestre del curso lectivo 2015
Autor: Camacho Calderón, Ana Catalina
Vydáno: (2016)

Factores del medio que afectan el desarrollo del lenguaje receptivo en los niños y niñas del ciclo de transición, Escuela Santa Cruz, Circuito 09 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón
Autor: Gamboa Rodríguez, Fermina
Vydáno: (2004)

Métodos y técnicas que se utilizan para la integración de estudiantes superdotados y/o talentosos de las Escuelas del circuito 08 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón
Autor: Arias Rivera, Yorleni
Vydáno: (2011)

Análisis de los recursos pedagógicos, psicológicos y recreativos disponibles en el distrito San Isidro de El General para el aprovechamiento de los niños y las niñas preescolares
Autor: Jiménez Cascante, Evelyn María
Vydáno: (2009)

Innovación educativa en la mediación pedagógica que desarrollan los docentes del nivel del segundo año en la materia de ciencias en la Escuela de Pedro Pérez Zeledón, Dirección Regional Regional de Pérez Zeledón, Circuito escolar 01, en el período 2019.
Autor: Delgado Ortíz, Dayana
Vydáno: (2019)

Propuesta psicopedagógica para la atención de dificultades del lenguaje simbólico matemático en el estudiantado de 5 a 8 años, de la Escuela Bajo Las Esperanzas, Circuito Escolar 10, de la Dirección Regional Educativa de Pérez Zeledón, durante el año 2021
Autor: Román Gamboa, Anais
Vydáno: (2021)

Diversidad cultural, social, economía, religiosa y su pertinencia con las actividades de enseñanza aprendizaje realizadas por la docente y alumnos del ciclo de transición de la Escuela Sonador del Circuito 10 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón
Autor: Cordero Ríos, Shirley Ivonne
Vydáno: (2005)

Análisis del rol que desempeña el personal docente de I y II ciclos en la mediación pedagógica como elemento curricular para la implementación de la educación inclusiva del estudiantado con adecuación curricular significativa de la Escuela Pedro Pérez Zeledón, del circuito 01 de la Dirección Regional de Enseñanza Pérez Zeledón, durante el I semestre del curso lectivo 2017.
Autor: Quesada Córdoba, Vera del Carmen
Vydáno: (2019)

Análisis del modelo de aula invertida como metodología emergente para el programa de física del Ministerio de Educación Pública para el año 2018, décimo nivel, en la sección 10-1 del Liceo Las Mercedes, Pérez Zeledón.
Autor: Rojas López, Olga
Vydáno: (2019)

Propuesta de un plan de implementación del Programa de Bandera Azul Ecológica en el Centro Educativo Las Mercedes de Cajón, Distrito de Cajón del cantón de Pérez Zeledón, II semestre 2020
Autor: Alfaro Mora, Andrea
Vydáno: (2021)

Historia de la educación preescolar en el cantón de San Ramón: una interpretación pedagógica desde la historia oral
Autor: Chaves Hernández, María José
Vydáno: (2023)

Educación Superior Pública : caso de la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Nacional-Región Brunca, Costa Rica
Autor: Salas Barquero, Ronald
Vydáno: (2010)

Procesos de gestión educativa para potenciar un servicio educativo acorde a personas jóvenes y adultas, desde la perspectiva andragógica y curricular que aplica la Dirección del Liceo Nocturno de Pérez Zeledón, del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el curso lectivo 2018.
Autor: Fernández Ramírez, Ramiro
Vydáno: (2018)

Las cooperativas de educación: un campo de acción y realización profesional emergente para educadores de preescolar y otros profesionales en el Centro Educativo PINDECO, en sus sedes en Buenos Aires de Puntarenas y San Isidro de Pérez Zeledón durante el curso 2017
Autor: Castro Murillo, María Inés
Vydáno: (2017)

Relación entre funciones ejecutivas de memoria de trabajo y control inhibitorio en relación con el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Maternal El Sol del Bosque San Francisco de Dos Ríos, Dirección Regional de Educación de San José, Kinder y Guardería Piolín Alegre de Tibás, Dirección Regional de Educación de San José Norte, y la Escuela Villa Nueva de Pérez Zeledón...
Autor: Carpio Elizondo, Lilliana
Vydáno: (2015)

Propuesta de un programa de inducción y reinducción para la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón.
Autor: Peña Jiménez, Hasell Dayana
Vydáno: (2019)

Manejo de comportamientos disruptivos del estudiantado de la sección 5-1 por parte del profesorado de la Escuela Los Ángeles, Circuito 03, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer semestre 2017
Autor: Godínez Picado, Grettel
Vydáno: (2017)

Los conflictos y relaciones interpersonales entre docentes-alumnos y viceversa en el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje en la Escuela Líder la Flor de Bahía, circuito escolar 04, Dirección Regional de Enseñanza de Pérez Zeledón
Autor: Zúñiga Navarro, Adriana
Vydáno: (2009)

Mediación pedagógica en el desarrollo de las capacidades en Tecnologías de Información y Comunicación, implementadas en las lecciones de informática educativa, del estudiantado de II Ciclo de la Escuela de Chimirol, circuito educativo 05 de la Dirección Regional Educativa de Pérez Zeledón, durante el segundo semestre del curso lectivo 2017
Autor: Elizondo Jiménez, Gilberto
Vydáno: (2017)

Abordaje de las conductas que sugieren dificultades en el proceso de adaptación del estudiantado a la educación preescolar, por parte del profesorado de la Escuela Sagrada Familia, Circuito 01, de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el I semestre del 2017
Autor: Ramírez Jiménez, Elisa Piedades
Vydáno: (2017)

Mediación pedagógica en el fortalecimiento de la educación para la paz en el aula preescolar, con infantes del ciclo de transición de la Escuela la Aurora, en Pérez Zeledón y la Escuela Paquita en Quepos, durante el curso lectivo 2018.
Autor: Serrano Leiva, Sugey
Vydáno: (2018)

Propuesta de estrategias de lectura comprensiva para mejorar el rendimiento académico en las asignaturas de ciencias y estudios sociales, del estudiantado de IV y V grados de la Escuela La Suiza, circuito 07 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, año 2012
Autor: Mora Alfaro, Haidy
Vydáno: (2013)