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Mendez Gutiérrez, Y. (2005). Propuesta metodológica para incentivar el pensamiento critico durante la lectura del cuento, la compuerta número doce de Baldomero Lillo. Universidad de Costa Rica.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Mendez Gutiérrez, Yorleny. Propuesta Metodológica Para Incentivar El Pensamiento Critico Durante La Lectura Del Cuento, La Compuerta Número Doce De Baldomero Lillo. Universidad de Costa Rica, 2005.

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Mendez Gutiérrez, Yorleny. Propuesta Metodológica Para Incentivar El Pensamiento Critico Durante La Lectura Del Cuento, La Compuerta Número Doce De Baldomero Lillo. Universidad de Costa Rica, 2005.