Propuesta de un programa de actividades curriculares y no curriculares para la promoción de lectura en la Biblioteca Escolar de I y II ciclo del Circuito 02 de San José

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Araya Gamboa, Miriam Lidieth
Format:	Tesis y trabajos finales
Jezik:	španjolski
Izdano:	Universidad de Costa Rica 2000
Teme:	Biblioteca Escolar Educación Planes de Estudio Promoción de la Lectura

Propuesta de un Programa de Fomento a la Lectura para Incentivar la Educación Intercultural desde la biblioteca de la Escuela Reverendo Francisco Schmitz.
od: Araya Rodríguez, Marcela
Izdano: (2023)

Estrategias de fomento a la lectura mediante la aplicación de la Política de Fomento de la Lectura para el mejoramiento de los procesos de lectoescritura en los estudiantes de I Ciclo de la Educación General Básica en bibliotecas escolares del Ministerio de Educación Pública.
od: Castro Chaves, Ana Gileidy
Izdano: (2024)

Propuesta de creación de un servicio de extensión de fomento a la lectura mediante maletas viajeras, desde la Biblioteca Infantil Miriam Álvarez Brenes a los niños y a las niñas de 1 a 6 años del CEN-CINAI de Barrio Corazón de Jesús, Heredia, Costa Rica.
od: Hernández Lizano, Treicy Daniela
Izdano: (2023)

La animación y promoción de la lectura por medio de la caja viajera como un recurso de comunicación entre la escuela y el hogar.
od: Barquero López, Ana Catalina
Izdano: (2004)

Impacto de las estrategias aplicadas para la promoción de la lectura en los centros educativos que cuentan con biblioteca en el circuito 01 de la Dirección Regional de Puriscal
od: Rojas Fernández, Grace
Izdano: (2015)

Construcción de un espacio innovador para el desarrollo de la lectura en el Centro Escolar Rubén Darío Nro. 1 de la comunidad de Ciudadela San Martín del Municipio de Tipitapa, Departamento de Managua, Nicaragua.
od: Altamirano Cano, Carmen Sofía
Izdano: (2020)

La lectura y su importancia en la estimulación del desarrollo cognitivo y emocional en los estudiantes. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 5(3), 40-44
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Izdano: (2013)

Programa de Fomento a Lectura para incentivar la Educación Intercultural
od: Araya Rodríguez, Marcela
Izdano: (2020)

Propuesta de estrategias promotoras de lectura como práctica de desarrollo sociocultural, para realizar talleres literarios virtuales lúdico-recreativos como espacios de mediación lectora a través de tecnologías digitales, en la Biblioteca de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica.
od: Rivera Vargas, Marina
Izdano: (2023)

Diagnóstico de las necesidades de capacitación del personal cuidador de la población adulta mayor para el desarrollo de actividades de lectura en la Asociación Específica de Atención al Adulto Mayor Los vencedores de Fila Tigre de Pittier de Coto Brusen el año 2021
od: Piedra Alfaro, Cristina
Izdano: (2021)

Plan de servicios y productos de información y recreación para atraer a las amas de casa de la comunidad de Naranjo hacia la Biblioteca Pública
od: Quesada Chacón, Esther Cecilia
Izdano: (2000)

La transversalidad de la educación costarricense en el planeamiento de las actividades de las bibliotecas escolares de la Dirección Regional de Alajuela
od: Hernández Chacón, Sonia
Izdano: (2017)

Guía didáctica de acciones sobre justicia y paz basada en el programa de estudio de Educación Cívica de Tercer Ciclo de la Educación General Básica, como medio para que la biblioteca del Liceo de Innovación Educativa de Matina apoye el cumplimiento del ODS 16: paz, justicia e instituciones sólidas.
od: Sánchez Mendoza, Yerlin Ivonne
Izdano: (2023)

Análisis del apoyo y acompañamiento de los profesionales en bibliotecología en las bibliotecas educativas del Ministerio de Educación Pública de la Dirección Regional de educación San José Oeste a los docentes en la formación académica, curricular y extracurricular de estudiantes con discapacidad.
od: Bermúdez Sanabria, Keyla Melissa
Izdano: (2024)

Análisis de las estrategias pedagógcas más efectivas que implementa la población docente para la promoción de hábitos de lectura en la población estudiantil de I y II ciclos de la Escuela La Piñera, de la Dirección Regional de Educación Grande de Térraba durante el primer semestre del curso lectivo 2016
od: Vega Mora, Carlos
Izdano: (2016)

Propuesta para la planificación y diseño de bibliotecas infantiles del Sistema de Bibliotecas de la Municipalidad de San José
od: Vargas Mora, Ana Julia
Izdano: (2000)

Tercer informe: indicadores de equidad de género, promoción, repitencia, deserción intra-anual, alfabetización y cobertura del sistema educativo costarricense
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Izdano: (2003)

Evolución y funcionamiento de las Bibliotecas Escolares en Costa Rica
od: Carrera Valverde, Elvis
Izdano: (2015)

Propuesta de maletas viajeras del Centro de Literatura Infantil y Juvenil (TCU-370), como servicio de fomento a la lectura para la escuela Alberto Brenes Mora, San Ramón de Alajuela, Costa Rica.
od: Chaves Chavarría, María Monserrat
Izdano: (2023)

Bibliotecas Comunitarias
od: Azofeifa Castro, Flor Mary
Izdano: (2004)

Guía de actividades para orientar la clase de educación musical en sétimo año del Plan Nacional de Educación Especial: elementos para una propuesta curricular
od: Araya Moya, Ariana
Izdano: (2016)

La formación de bibliotecólogos en Costa Rica: los planes especiales del Bachillerato en Bibliotecas Educativas / Training for librarians in Costa Rica: special training programs in School Libraries
od: Sandí Sandí, Magda Cecilia
Izdano: (2007)

Enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en el estudiantado del I ciclo del Centro Educativo Complementaria Cahuita, posterior al estado de emergencia de la COVID-19 durante el III trimestre del 2022.
od: López Trejos, Kimberly
Izdano: (2023)

Diagnóstico de las necesidades de conectividad y de equipos tecnológicos en la biblioteca educativa que apoye el uso de la caja de herramientas docente, en los estudiantes de quinto grado, como respuesta a la transformación curricular del MEP, en la Escuela Cerros, Quepos, en el año 2020-2021
od: Meza Mora, Kattia
Izdano: (2021)

Propuesta para el fortalecimiento de los procesos de lectoescritura de las personas estudiantes de segundo grado, a partir de una estrategia didáctica impulsada por la biblioteca de la Escuela de Finca Seis
od: Sandoval Pereira, Cándida
Izdano: (2021)

Competencia curricular de estudiantes de I y II Ciclo con adecuación curricular significativa
od: Durán Astorga, Cira Gabriela
Izdano: (2006)

Biblioteca Nacional: 100 años de historia /
od: Brenes Rosales, Raymundo
Izdano: (1988)

Transversalización de la promoción de la salud en la educación superior
od: Murillo Sancho, Gabriela
Izdano: (2014)

La biblioteca pública como promotora de la educación permanente entre la población adulta de la comunidad. Biblioteca pública de Tibás.
od: Mix Laspiux, María Lourdes
Izdano: (2001)

Análisis del proceso de supervisión educativa desarrollado por la persona directora para la implementación de la política de fomento de la lectura en la Escuela Unificada República del Perú.
od: Arias Gamboa, Jacqueline
Izdano: (2023)

La adecuación curricular en la educación preescolar de las instituciones públicas del Circuito 01 de la Región de San José
od: Solano Soto, Fressy Patricia
Izdano: (2000)

Propuesta pedagógica para fomentar el proceso de comprensión lectora en el estudiantado de segundo grado de la Escuela Finca Dos de la Dirección Regional Educativa de Sarapiquí de Heredia, durante el II semestre de 2022.
od: Matarrita Gómez, Jossette
Izdano: (2023)

Bibliotecas escolares inclusivas en Costa Rica. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 7 no. 3 (oct. 2015) p. 53-57
od: Picado Segura, Ana Lorena
Izdano: (2015)

Consulta sobre de la puesta en práctica de la Biblioteca Digital del MEP, mediante la plataforma Janium.
od: Ballestero Rojas, Jorge
Izdano: (2017)

Transversalización de la promoción de la salud en educación superior /
od: Vargas Villalobos, Eulile
Izdano: (2014)

Informe: indicadores de equidad de género: promoción, repitencia, deserción intra - anual, alfabetización y cobertura del sistema educativo costarricense.
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. División de Control de Calidad
Izdano: (2001)

Propuesta de un programa de aprovechamiento de los recursos tecnológicos y didácticos de la biblioteca escolar Gonzalo Molina de la escuela España del circuito 02 de San José
od: Loáiciga Camacho, Elieth
Izdano: (2017)

Cómo desarrollar la lectura crítica : Actividades prácticas para desarrollar la comprensión de la palabra escrita
Izdano: (1984)

El internet como principal herramienta de información en el futuro de las bibliotecas públicas. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 4(3), 13-17
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Izdano: (2012)

El servicio de referencia en la biblioteca universitaria análisis a partir de los aspectos vinculados con la asistencia al usuario que busca información.
od: Unfried González, Alejandro José
Izdano: (2012)

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