La expresión plástica como un facilitador de los procesos de autoconocimiento y autoaceptación a partir del enfoque existencial: sistematización de una experiencia con un grupo de veinticinco estudiantes de sexto grado de la Escuela de Palomo de Orosi

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Ulett Valverde, Belsen
Diğer Yazarlar:	Fallas González, Natalia Melissa, Portuguéz Granados, Oldemar
Materyal Türü:	Tesis y trabajos finales
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2009
Konular:	Artes Plásticas Autopercepción Infantil Medio Educacional Niñas Niños Proyecto

Benzer Materyaller

Taller de percusión corporal “Cuerpos Sonoros” para estudiantes de I ciclo de la Escuela Enrique Strachan.
Yazar:: Ramírez Madrigal, Roberto J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Programas de estudio Artes Plásticas /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

"Imaginar, crear, jugar, compartir y reflexionar" M.R. : El juego en las clases de Artes Plásticas en Primero y Segundo Ciclos. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
Yazar:: Ramírez Chavarría, Rosalía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Didáctica de la educación plástica: el taller de arte en la escuela /
Yazar:: Pérez Ulloa, Iris
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Las clases de artes plásticas en primaria: una experiencia transformadora de expresiones. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. vol. 8 no. 2 (jun. 2016) p. 87-89
Yazar:: Ramírez Chavarría, Rosalía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

La expresión plástica: un recurso didáctico para crear, apreciar y expresar contenidos del currículo escolar / Expression through the fine arts: a teaching resource for creating, appreciating and expressing contents in the school curriculum
Yazar:: Castro Bonilla, Julieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Diseño de libro ilustrado sobre el autoconocimiento y su campaña digital de divulgación, para promover la autoestima entre adultos jóvenes de la GAM
Yazar:: Aguilar González, Jimena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Educación artística y C.B.C: talleres de plástica, música, teatro y expresión corporal /
Yazar:: Muñoz de Paronzini, Palmira

La comunidad y los objetivos cotidianos como experimento, estilización y abstracción
Yazar:: Hernández Herrera, Amanda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Pedagogía del cuerpo: construyendo un camino lúdico-creativo hacia el autoconocimiento
Yazar:: Buján Gómez, Roxana María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La expresión plástica y el currículo escolar: experiencias de integración pedagógica a partir de la investigación / Expression through the fine arts and the school curriculum: pedagogic integration experiences from research
Yazar:: Castro Bonilla, Julieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

El proyecto artístico como instrumento de apoyo a la labor docente de Artes Plásticas, para fomentar la participación en actividades institucionales, de la población estudiantil de Diversificado Vocacional, Plan Nacional, del Colegio Técnico Profesional de Puntarenas, El Roble, Puntarenas, durante el I semestre 2017
Yazar:: Soto Rivera, María Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La expresión de la poesía a través de las artes plásticas, una experiencia pedagógica de integración curricular / The expression of poetry through the fine arts, a pedagogic experience of curriculum integration
Yazar:: Castro Bonilla, Julieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Propuesta de estrategias didácticas de expresión plástica para el desarrollo de la motora fina y gruesa en niños y niñas del ciclo de transición que asisten al Jardín de Niños Central de Liberia, Guanacaste, circuito 02
Yazar:: García Díaz, Diana Geraldine
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Estrategias para favorecer las habilidades creativas en artes plásticas en el estudiantado del nivel de séptimo del instituto de Guanacaste del circuito 02 de la dirección regional de educación de Liberia durante el I semestre 2019.
Yazar:: Abarca Porras, Miuril Xiomara
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La enseñanza de las artes plásticas en la Universidad de Costa Rica
Yazar:: Castro Bonilla, Julieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Sistematización de experiencias didácticas con docentes: las Artes Plásticas y el currículo escolar / The systematization of didactic experiences with teachers: the Fine Arts and the school curriculum
Yazar:: Castro Bonilla, Julieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

La Creatividad como fundamento en las Artes Plásticas y sus implicaciones educativas en los estudiantes de décimo año, Liceo de Paraíso, Circuito 08, Dirección Regional de Cartago, cantón central de Paraíso, provincia de Cartago, durante el primer semestre del año 2014
Yazar:: Quesada Moya, Carlos Guillermo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

El arte y la creación de la mente: papel de las artes visuales en la transformación de la conciencia
Yazar:: Eisner, Elliot W.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Artes Integradas en las asignaturas del currículo,dos ejemplos aplicados a la asignatura de Español
Yazar:: Lobo García, Roxana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Estrategia didáctica para el aprendizaje de las artes plásticas dirigida a estudiantes ciegos y con baja visión de la Universidad de Costa Rica: el taller de interpretación en el Museo de Arte Costarricense
Yazar:: Barrantes Obando, Silvia Raquel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Diseño de una propuesta didáctica que promueva la interdisciplinariedad mediante la aplicación de técnicas artísticas de las Artes Plásticas para facilitar el abordaje del tema sistemas del cuerpo humano y que potencien la habilidad de pensamiento sistémico en noveno año
Yazar:: Sandí Salas, Hilary
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Efectividad de un programa de estimulación cognitiva a través del arte en niños con problemas de aprendizaje: un estudio piloto
Yazar:: Trujillo Dávila, Angie Johanna, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Experiencias maternas durante la lectura compartida con infantes: Un análisis de los elementos facilitadores y las barreras encontradas
Yazar:: Garro, Zaret, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

La expresión artística un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula desde una perspectiva de género
Yazar:: Arguedas Quesada, Consuelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Alternativas de Desarrollo personal para las personas adultas mayores pertenecientes al grupo “envejeciendo feliz”, comunidad de Orosí…
Yazar:: Duarte Tencio, Tatiana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

La niñez ciudadana desde la agencia social en la primera infancia: un estudio de un grupo de niñas y niños, que asisten al Centro de Educación y Nutrición (CEN) de Orosí de Paraíso de Cartago /
Yazar:: González Coto, Marcela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

La expresión artística un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula desde una perspectiva de género /
Yazar:: García Fallas, Jacqueline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Análisis existencial del rol docente en el manejo de la disciplina en el aula y el centro educativo / Existential analysis of the teacher's role in the management of discipline in the classroom and the school
Yazar:: Murillo Aguilar, Osvaldo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Estrategias de aprendizaje para la prevención del acoso escolar a partir del estudio de la cultura visual en la clase de artes plásticas de cuarto nivel de la Escuela Francisco Morazán Quesada del circuito 01, del distrito de San Isidro del cantón de Pérez Zeledón, durante el I semestre del 2018.
Yazar:: Duarte Quirós, Harold Jesús
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Propuesta didáctica desde la estética basada en el aprendizaje significativo para el abordaje del tema "Participemos en el fortalecimiento de la organización y funcionamiento del régimen político democrático costarricense" en el Liceo Edgar Cervantes Villalta
Yazar:: Dávila Gutiérrez, Shamira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Educación popular en derechos humanos: 24 guías de actividades participativas para maestros y facilitadores/
Yazar:: Claude, Richard Pierre
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Integración de los miembros de la comunidad educativa de la escuela La Alegría de Orosí en el fortalecimiento del desarrollo administrativo escolar.
Yazar:: Mora Quirós, Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Facilitadores del desarrollo del pensamiento computacional en estudiantes costarricenses. En Comunicar, 29(68), 85-96.
Yazar:: Zúñiga Céspedes, Magaly
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Diseño de vivencias de ambientes de aprendizaje constructivista en los laboratorios de informática educativa para secundaria: manual del facilitador.
Yazar:: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Centro Nacional de Didáctica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Las técnicas de expresión básicas en el proceso de aprendizaje del diseño arquitectónico / The basic techniques of expression in the learning process of architectural design
Yazar:: Mejías Cubero, Rodolfo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

El orientador como facilitador en el proceso de integración cultural de los niños nicaragüenses del II ciclo en la Escuela Nuevo Horizonte
Yazar:: Fonseca Cascante, Angie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Estrategias de lectura complementadas con las técnicas del dibujo y el collage: dos herramientas para la didáctica del cuento
Yazar:: García Rufino, Estrella
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Programa del curso de desarrollo profesional: Principios metodológicos de la educación de adultos / Facilitadores Marianela González Zúñiga, Clyde Caldwell Bermúdez, Pablo Rodríguez Vargas
Yazar:: González Zúñiga, Marianela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Ni enfermedad, ni pecado, ni déficit. Barreras y facilitadores para estudiantes con discapacidad y estudiantes LGBTIQ+ en el sistema educativo colombiano
Yazar:: Marulanda Páez, Elena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)