Diagnóstico y jornada de capacitación sobre técnicas didácticas dirigida al personal docente y padres de familia del Centro Educativo El Cocal

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Quirós Durán, Celia
Médium:	Tesis y trabajos finales
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2000
Témata:	Capacitación de Docentes Métodos de Enseñanza Padres de Familia Participación de Los Padres

Programa de capacitación para la integración de padres y madres al Centro Educativo El Coco / Grettel Sánchez Loría
Autor: Sánchez Loría, Grettel
Vydáno: (2001)

Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó.
Autor: Watson Soto, Hannia
Vydáno: (2016)

Estrategias metodológicas dirigidas a planificar actividades que ayuden a las madres y padres de familia a reflexionar sobre su papel dentro de los procesos formativos y educativos de sus hijas e hijos
Autor: Jiménez Ugalde, Ada
Vydáno: (2006)

Problemas que enfrentan los docentes, padres y madres de familia de la región educativa de Alajuela, ante la inclusión de un niño con necesidades educativas especiales al aula regular.
Autor: González Blanco, Ileana
Vydáno: (2005)

La integración de las familias a la acción educativa en el nivel preescolar…
Autor: Salguero Villalobos, Jessica
Vydáno: (2005)

Bibliografía anotada escuela para padres
Autor: Villalobos V, Maribel
Vydáno: (2000)

Programa de formación de padres y madres de familia, como tutores de apoyo al proceso enseñanza aprendizaje en I y II ciclos de Enseñanza General Básica en la Escuela Cristiana de Purral de Goicoechea, del Circuito 07 de la Dirección Regional de Enseñanza de San José
Autor: Ramos Navarro, Miriam I.
Vydáno: (2002)

Escuela para padres, madres y encargados (as) de familia, diálogo y comunicación, en búsqueda de una comunidad aprendiente, a partir de temas emergentes en una escuela del circuito 02 de la Dirección General de Alajuela
Autor: Elizondo Barrantes, Ana Beatriz
Vydáno: (2011)

Propuesta para la ejecución de un programa de capacitación dirigido a padres y madres de familia para mejorar la calidad de la educación en la Escuela Domingo González Pérez
Autor: Espinoza Ramírez, Allan
Vydáno: (2003)

Las creencias que poseen las docentes, las directoras y los padres de familia en relación con el apresto del grupo interactivo II
Autor: Castro Mendoza, Adriana
Vydáno: (2003)

Familia cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó /
Autor: Camacho Brown, Lolita
Vydáno: (2016)

Integración de los miembros de la comunidad educativa de la escuela La Alegría de Orosí en el fortalecimiento del desarrollo administrativo escolar.
Autor: Mora Quirós, Johanna
Vydáno: (2005)

Concepciones que posee el futuro personal docente de educación primaria sobre la participación de los padres y las madres en la escuela. En: Revista Electrónica Educare, Vol. 27(1)
Autor: Cárcamo Vásquez, Héctor
Vydáno: (2023)

¿Cómo influye la Escuela para padres y madres en los estudiantes de Escuela Rural Filomena Blanco de Quirós del circuito 07 de la provincia de San José?
Autor: Barrantes Espinoza, Bernardita
Vydáno: (2012)

Diagnóstico sobre la participación de los padres de familia como coadyuvantes en los procesos de enseñanza aprendizaje del niño y la niña entre los 10 y 12 años de edad de la Escuela Darío Flores Hernández
Autor: Madrigal Rubí, Yensie
Vydáno: (2002)

La gestión docente y su influencia en la integración de los padres y las madres de familia en el proceso de la experiencia educativa de la escuela Filomena Blanco de Quirós del circuito 07 de la dirección regional educativa de San José Norte
Autor: Reeche Johnson, Dana
Vydáno: (2011)

Opinión de los docentes, niños y padres de familia sobre la participación de los progenitores o encargados en los procesos de aprendizaje que se dan en el ciclo de transición
Autor: Agüero Cerdas, Ericka María
Vydáno: (2010)

Estrategias metodológicas para la integración de los padres y madres de familia: una opción para el mejoramiento del quehacer educativo de la escuela nueva Laboratorio Emma Gamboa de la Universidad de Costa Rica.
Autor: Ruíz Méndez, María de los Ángeles
Vydáno: (2005)

Estrategias empleadas por los padres de familia y docentes en el abordaje de la sexualidad y sus efectos socio-emocionales en los estudiantes de sexto nivel, escuela de excelencia La Aurora, circuito 05, Dirección Regional de Educación Pérez Zeledón, 2009
Autor: Abarca Castro, Andrea
Vydáno: (2009)

Plan de capacitación a docentes, niños(as) y padres de familia ante situaciones de riesgos: vivenciadas en primer grado en los circuitos 02, 03, 04 de Dirección Regional de Liberia y circuito 05 de la Dirección Regional de Santa Cruz
Autor: Peña Fajardo, Duandy Cecilia
Vydáno: (2007)

Plan de capacitación a docentes, niños(as) y padres de familia ante situaciones de riesgos vivenciadas en primer grado en los circuitos 02, 03, 04 de Dirección Regional de Liberia y circuito 05 de la Dirección Regional de Santa Cruz, 2007
Autor: López Baldioceda, Carolina
Vydáno: (2007)

Cogniciones, emociones y conductas de los padres de familia, con respecto al bajo rendimiento académico de sus hijos, que cursan sétimo año en el Colegio Madre del Divino Pastor
Autor: Webb Rojas, Sherley
Vydáno: (2009)

El analfabetismo de los padres y su influencia en el desempeño académico de los alumnos de I ciclo en la Escuela Rafael Francisco Osejo, San José, Costa Rica
Autor: Artavia Gutierrez, Ana Patricia
Vydáno: (2003)

Rol de padres, madres y encargados en el proceso educativo y su influencia en el rendimiento académico del estudiantado de octavo año del Liceo San Miguel, circuito 02, Dirección Regional de Educación de Desamparados, San José, durante el periodo 2015
Autor: Flores Sánchez, José Alberto
Vydáno: (2017)

El estrés en madres, padres y personas encargadas de estudiantes con discapacidad que asisten a los servicios de IV Ciclo en tres instituciones de educación especial /
Autor: Alfaro Boza, Geanina
Vydáno: (2009)

Plan de capacitación a docentes, niños(as) y padres de familia ante situaciones de riesgos: vivenciadas en primer grado en los circuitos 02, 03, 04 de Dirección Regional de Liberia y circuito 05 de la Dirección Regional de Santa Cruz, Sede Chorotega
Autor: Rodríguez Cortés, Fabiola
Vydáno: (2007)

La construcción de la memoria histórica y la narrativa (autobiográficas, cuentos, leyendas y mitos) de las madres / padres – maestras/os en Centroamérica.
Autor: Cordero Cordero, Teresita
Vydáno: (2009)

La familia conectada: padres, hijos y computadoras /
Autor: Papert, Seymour
Vydáno: (1997)

Una revisión a la participación escolar en América Latina / María Margarita López C.
Autor: López C., María Margarita
Vydáno: (2006)

Propuesta de estrategias dirigida a familias que requieren apoyo pedagógico para guiar a sus hijos e hijas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el primer ciclo de la Escuela Manuel Castro Blanco, circuito 03, Dirección Regional de Educación de los Santos, en el primer periodo 2016
Autor: Castro Salazar, Geisel María
Vydáno: (2016)

Expresión del enojo en madres y padres de hijas adolescentes: Propuesta de Orientación desde el Enfoque de la TREC.
Autor: Arroyo Zúñiga, Jessie
Vydáno: (2008)

Propuesta metodológica para la motivación de la comunicación familia y escuela, para el mejoramiento del aprendizaje del estudiantado de la Escuela San Luis del Circuito 03 de la Dirección Regional de Educación de Cañas en el Cantón de Tilarán, durante el primer semestre del año 2017
Autor: Sandoval Sequieira, Margarita
Vydáno: (2017)

Plan de capacitación a los padres y madres de familia para la integración y el fortalecimiento del proceso educativo de los niños y las niñas de I y II ciclos mediante el enfoque de la convivencia; en la comunidad de Costa Ana, Buena Vista de Guatuso, circuito 06 Katira, de la Dirección Regional de Educación Zona Norte-Norte
Autor: Cruz Obregón, Fernando
Vydáno: (2016)

Una propuesta de elementos a considerar en el proceso de transición de preescolar a primer grado, desde una perspectiva de construcción participativa entre docentes, padres de familia y estudiantes
Autor: Araya Barquero, María Gabriela
Vydáno: (2014)

Adaptación de la forma abreviada del "cuestionario de recursos y estrés (QRS-F, 1983), para padres de personas con autismo / Adaptation of the been brief form of the "questionnaire of resources and stress (QRS-F, 1983), for parents of people with autism
Autor: Soto Calderón, Ronald
Vydáno: (2008)

Nociones de género de los niños y las niñas de cinco a seis años en un jardín infantil público
Autor: Ledezma Alvarado, Gloria
Vydáno: (2006)

El amor en la familia /
Vydáno: (2000)

Necesidades de orientación derivadas del contacto con padres y madres de familia según las personas profesionales en orientación de los departamentos de orientación de los colegios académicos diurnos de la dirección Regional de San José Norte
Autor: Jiménez Segura, Flor
Vydáno: (2014)

Violencia en la familia /
Vydáno: (2000)

Propuesta metodológica para integrar a los padres, madres o encargados en la acción educativa desarrollada con niños y niñas del grupo interactivo II del Centro Educativo El Carmelo.
Autor: Mora Vega, Guiselle
Vydáno: (2013)

Diagnóstico y jornada de capacitación sobre técnicas didácticas dirigida al personal docente y padres de familia del Centro Educativo El Cocal

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