Desarrollo de competencias laborales genéricas en estudiantes de la Escuela de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Costa Rica y su abordaje desde la Orientación

Weitere Versionen anzeigen (1)

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Espinoza Bolaños, Erika
Weitere Verfasser:	Monge Solís, Jorge, Navarro Bulgarelli, Mauricio, Valerio Blanco, Orlando, Barquero Barboza, Vanessa
Format:	Tesis y trabajos finales
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2010
Schlagworte:	Estudiantes Universitarios Mercado de Trabajo Orientación Vocacional Universidad de Costa Rica. Facultad de Ingenieria. Escuela de Ingenieria Electrica

Ähnliche Einträge

Desarrollo de competencias laborales genéricas en estudiantes de la Escuela de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Costa Rica y su abordaje desde la Orientación .
von: Espinoza Bolaños, Erika
Veröffentlicht: (2010)

Consideraciones para la incorporación de la Inteligencia Artificial en un programa de pregrado de Ingeniería Eléctrica
von: Coto Jiménez, Marvin
Veröffentlicht: (2021)

Integración curricular en las asignaturas de estudios sociales y artes plásticas
von: Chévez Ponce, Florlenis
Veröffentlicht: (2002)

Dictamen sobre el rediseño del bachillerato y licenciatura en ingeniería eléctrica con salida lateral al diplomado en electricidad en la Sede del Pacífico de la Universidad Técnica Nacional.
von: Jiménez Bolaños, Johanna
Veröffentlicht: (2024)

La construcción epistemológica en Ingeniería Civil: Visión de la Universidad de Costa Rica
von: Cruz Zúñiga, Nidia, et al.
Veröffentlicht: (2019)

Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences
von: García Retana, José Ángel
Veröffentlicht: (2014)

Desarrollar un sistema para el seguimiento de actividades de cumplimiento de carrera acreditada en la carrera de ingeniería agronómica de la UNED.
von: Mata Redondo, Francisco Javier
Veröffentlicht: (2019)

Análisis de la incorporación e implementación de habilidades en la formación de estudiantes universitarios en una carrera de ingeniería industrial para un curso de Mecánica y Electromecánica
von: Solís Ramírez, Cristhian
Veröffentlicht: (2019)

Análisis de la incorporación e implementación de habilidades en la formación de estudiantes universitarios en una carrera de ingeniería industrial para un curso de Mecánica y Electromecánica.
von: Solís Ramírez, Cristhian
Veröffentlicht: (2019)

Información breve de los proyectos: Feria Nacional de Ciencia e Ingeniería 2006 /
Veröffentlicht: (2006)

Un análisis desde el marco de coaliciones promotoras para el caso de la acreditación de la calidad académica de programas de ingeniería en Costa Rica. Revista Electrónica Calidad de la Educación Superior, Vol. 13(1)
von: Gallardo Allen, Eugenia
Veröffentlicht: (2022)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica.
von: Vásquez Soto, Carolina
Veröffentlicht: (2022)

Diseño y elaboración de materiales didácticos para los cursos del área de Diseño Mecánico de la carrera de Ingeniería Mecánica
von: Rodríguez Porras, José Alberto
Veröffentlicht: (2014)

Análisis de impacto de metodología activa y aprendizaje heurístico en asignaturas de ingeniería
von: Campillay Briones, Servando, et al.
Veröffentlicht: (2015)

Estudio de factibilidad para que la Universidad de Costa Rica (UCR) ofrezca un curso de los planes de estudio de sus diferentes carreras en un segundo idioma (inglés): casos de las facultades de Ingeniería y Artes
von: Araya Garita, Walter
Veröffentlicht: (2015)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica /
von: Vásquez Soto, Carolina
Veröffentlicht: (2022)

Guía de buenas prácticas para la inclusión de estudiantes con ceguera total en carreras de ingeniería.
von: Moreira Mora, Tania Elena
Veröffentlicht: (2021)

Dictamen sobre la solicitud de rediseño del bachillerato y la licenciatura de ingeniería agronómica en zootecnia de la Universidad de Costa Rica.
von: Cox Alvarado, Alexander
Veröffentlicht: (2024)

Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica
von: Vásquez Soto, Carolina, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Dictamen del diseño de la licenciatura en ingeniería en gestión ambiental (IGA), de la Universidad Técnica Nacional, Sede Central, San Carlos y Guanacaste.
von: Monge Figueroa, Ana Elissa
Veröffentlicht: (2024)

Solución de tecnología educativa para alfabetizar en el uso y creación de videos pedagógicos a docentes de la Universidad Técnica Nacional, 2017.
von: Molina Sibaja, Jose Pablo
Veröffentlicht: (2018)

Reflexiones sobre los estilos de aprendizaje y el aprendizaje del cálculo para ingeniería / Reflections on learning styles and calculus learning in engineering majors
von: García Retana, José Ángel
Veröffentlicht: (2013)

Dictamen sobre la revisión curricular del programa de técnico 2 en asistencia técnica en ingeniería en construcción del Instituto Tecnológico de Costa Rica´.
von: Cox Alvarado, Alexander
Veröffentlicht: (2024)

La configuración didáctica de los cursos apoyados por TIC en la universidad
von: Marín Sánchez, Patricia
Veröffentlicht: (2014)

Plan estratégico del Centro de Documentación de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica para el período 2008-2012
von: Calderón Jiménez, Andrea
Veröffentlicht: (2008)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica.
von: Vásquez Soto, Carolina
Veröffentlicht: (2022)

Enfoque transversal y longitudinal en el estudio de patrones de aprendizaje en alumnos universitarios de ingeniería
von: González, Mariela Lourdes, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Estudios para la reforma curricular de la Universidad de Buenos Aires
Veröffentlicht: (1999)

Propuesta para el mejoramiento del proceso de comunicación de la información empresarial de la Dirección Regional de Educación de Occidente del MEP, DREO
von: Chaves Zúñiga, Patricia
Veröffentlicht: (2015)

Propuesta para el desarrollo de una aplicación basada en el software Edilim, que apoye el proceso de la lectoescritura en el estudiantado de primero y segundo año que asiste al laboratorio de informática de la Escuela Porfirio Brenes Castro, Circuito 05 de la Dirección Regional de San José Norte, durante el año 2015
von: Brade Fernández, Viviana
Veröffentlicht: (2016)

Dictamen sobre la solicitud de rediseño del bachillerato en ingeniería del software con salida lateral al diplomado en tecnologías informáticas de la Universidad Técnica Nacional.
von: Cox Alvarado, Alexander
Veröffentlicht: (2024)

Desarrollo de una aplicación para evaluar la calidad de los servicios académicos y administrativos en el Centro Universitario de Guápiles de la UNED
von: Zúñiga Alfaro, Ingrid Patricia
Veröffentlicht: (2017)

Una mirada a una experiencia exitosa en Costa Rica: Encuentros de orientación vocacional-ocupacional para estudiantes del servicio de tercer ciclo diversificado vocacional. En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (2), Junio 2019. pp. 56-64
von: Mora Monge, Gioconda María
Veröffentlicht: (2019)

Análisis de las estrategias de comprensión de lectura y las características de las redacciones de los estudiantes de primer año de la carrera de Ingeniería en Computación del Instituto Tecnológico de Costa Rica, Sede Regional San Carlos: una propuesta didáctica para el fortalecimiento de las habilidades para la compresión y la producción de documentos académicos
von: Corella Esquivel, Karina
Veröffentlicht: (2017)

Propuesta didáctica para el análisis de gráficas de funciones en décimo año en el Centro Educativo Jorge Debravo de Turrialba, curso lectivo 2016
von: Carrillo Fallas, Alejandra
Veröffentlicht: (2017)

Desarrollar una aplicación para mejorar la gestión de la administración de los inventarios de árboles disponibles actualmente en el CITTED.
von: Granados Cuende, Aarón
Veröffentlicht: (2019)

Modelaje de prácticas de laboratorio utilizando la plataforma netTIMS Free Wire para el programa de Licenciatura en Ingeniería en Telecomunicaciones de la UNED
von: Fallas Monge, Silvia Patricia
Veröffentlicht: (2021)

La configuración didáctica de los cursos apoyados por TIC en la universidad /
von: Marín Sánchez, Patricia
Veröffentlicht: (2014)

La orientación vocacional y los ajustes contextuales. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 6 no. 2 (jun. 2014) p. 18-25
von: Garita Cruz, Yamileth
Veröffentlicht: (2014)

Rediseñar la página Web el departamento de vida estudiantil de la UNED que gestiona la oficina de orientación y desarrollo estudiantil, para reorganizar y proporcionar información a los estudiantes
von: Alvarado Rugama, Fabricio Alberto
Veröffentlicht: (2017)