Propuesta para la atención educativa de los estudiantes de altas capacidades en el sistema educativo costarricense
I. Presentación II. Justificación III. Antecedentes IV. Propuesta -Referentes conceptuales -Estrategias de atención -Métodos de identificación -Alternativas de atención -Aceleración, enriquecimiento, agrupamiento -Estructura administrativa V. Solicitud de acuerdo.
| Hlavní autor: | Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho de la Viceministra Académica |
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| Médium: | Proyecto |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
Ministerio de Educación Pública
2000
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| Témata: |
Podobné jednotky
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Estudio comparativo de la mediación pedagógica con el estudiantado con alta dotación, talento y creatividad en escuelas públicas y privadas de la Gran Área Metropolitana.
Autor: Alvarado Moya, Ana Gabriela
Vydáno: (2023) -
Mediación pedagógica dirigida al estudiantado con alta dotación, talento y creatividad en los jardines para población infantil de la Dirección Regional de Heredia y la Dirección Regional de Desamparados.
Autor: Cambronero Ugalde, Jimena
Vydáno: (2023) -
Orientaciones técnicas y administrativas para la aplicación de la ley N° 8899-MEP y su reglamento: "Ley para la promoción de la alta dotación, talentos y creatividad en el sistema educativo costarricense"
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho Viceministerio Académico. Comisión Nacional de Alta Dotación, Talentos y Creatividad.
Vydáno: (2016) -
Niños bien dotados, superdotados y talentosos.
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Vydáno: (2015) -
Respuesta educativa a los y las estudiantes con alta dotación desde una escuela inclusiva Escuela José Figueres Ferrer.
Autor: Céspedes C., Pamela
Vydáno: (2013)
