"Tecnologías de la información y la comunicación, asociadas al currículum de enseñanza general básica una propuesta de desarrollo". En: Revista de la Universidad de Costa Rica: Educación. 24(Especial):105-113

Presenta una propuesta de incorporación de las tecnologías de la información y comunicación del curriculum en los noveles de: Nivel Básico 2 (tercero y cuatro). Nivel Básico 4 (sexto año) y Nivel Básico 6 (octavo año) de la Enseñanza General Básica. Por medio de esta propuesta, se establece una visi...

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Astroza Hidalgo, Carlos
Médium:	Artículo
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Ministerio de Educación Pública 2000
Témata:	Currículum (educacion) Enseñanza General Básica Tecnologia Educativa

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Tecnologías de la información y la comunicación, asociadas al currículum de enseñanza general básica, una propuesta de desarrollo. En Educación. Revista de la Universidad de Costa Rica. Vol. 24, N° Especial. Páginas 105-113
Autor: Morales Morgado, Erla Mariela
Vydáno: (2000)

Tecnologías de la información y la comunicación, asociadas al currículum de Enseñanza General Básica: Una propuesta de desarrollo /
Autor: Astroza Hidalgo, Carlos
Vydáno: (2000)

Alcances de la implementación pedagógica del tema transversal Educación integral de la sexualidad, propuesta dirigida a docentes de tercer ciclo en la asignatura de Ciencias de la Educación General Básica
Autor: Arias Gamboa, Lucrecia
Vydáno: (2005)

Situación de la educación general básica en el marco de acción de educacion para todos (Diagnóstico documento Nº 1).
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2001)

Implementar actividades para el desarrollo de la Guanacastequidad en el currículum de I ciclo de la Educación General Básica en la Escuela Central de Filadelfia del curso lectivo 2012
Autor: Ortiz Angulo, Kattia Lorena
Vydáno: (2012)

La matemática hoy: una propuesta didáctica para el estudio de la matemática en el sexto año de la Educación General Básica.
Autor: Camacho Padilla, Jonathan
Vydáno: (2004)

Plan del valor agregado: en la educación académica diurna y nocturna
Autor: Aguilar Quesada, Elizabeth
Vydáno: (2000)

Gestión directiva del curriculum / Curriculum management
Autor: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
Vydáno: (2009)

El abordaje pedagógico de los temas transversales en los procesos de mediación desarrollados en II ciclo, Educación General Básica, Dirección Regional de Heredia, Circuito 01, Segundo Período, 2005.
Autor: Artavia Rodríguez, Rosa María
Vydáno: (2007)

Análisis de la correlación entre los programas de estudio para la enseñanza del inglés en Educación General Básica en Chile y la teoría del desarrollo intelectual de Piaget / Analysis of the correlation between Basic Education english teaching programs...
Autor: Amaya García, Marcela, a další
Vydáno: (2012)

Criterios para internacionalizar el currículum universitario / Criteria for the internationalization of university curricula
Autor: Guido Guido, Elsiana, a další
Vydáno: (2012)

Construcción de los conceptos de tiempo e historia por parte de niños y niñas de primer y segundo ciclos de la educación general básica de un centro educativo del área metropolitana, en el marco del programa de Estudios Sociales
Autor: León Sáenz, Ana Teresa
Vydáno: (2011)

Adecuación del mediador pedagógico ciencias Térraba del Instituto Costarricense de Enseñanza Radiofónica, de acuerdo con el perfil de los usuarios y los contenidos programáticos oficiales para sétimo año.
Autor: Castro Salazar, Carmen
Vydáno: (2002)

El Currículum educacional como campo epistemológico de la Educación: su construcción mediante investigación en el aula
Autor: Gedda-Muñoz, Relmu, a další
Vydáno: (2021)

Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
Autor: Collado Medina, Lucía M., a další
Vydáno: (2013)

Los textos literarios que asigna el MEP para el tercer ciclo de la educación general básica en Costa Rica: algunas reflexiones al respecto
Autor: Arias Orozco, Grettel, a další
Vydáno: (2016)

Informe nacional de resultados de la prueba diagnóstica de primer ingreso.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. División de Control de Calidad y Macroevaluación del Sistema Educativo
Vydáno: (2001)

Propuesta de nivelación para el curso de Matemática General y Matemática Básica para Administración 2018
Autor: Alvarado Vargas, Benigna María
Vydáno: (2017)

Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica
Autor: Ramírez Molina, Catalina
Vydáno: (2018)

Resultados de las pruebas de expresión escrita realizadas por una muestra de estudiantes que finalizan el segundo y tercer ciclos de la educación general básica y educación diversificada,
Autor: Fajardo Salas, Damaris
Vydáno: (2015)

Ciencia, currículum y profesores: las ciencias naturales en la educación secundaria
Autor: Lozano Cantú, Osvaldo, a další
Vydáno: (2016)

Análisis cualitativo de los sectores que inciden en la comprensión lectora de niños y niñas de 4º de la Escuela de San Rafael de Platanares
Autor: Castro Navarro, Marielos
Vydáno: (2006)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso 1996
Autor: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Vydáno: (1997)

Análisis del desarrollo del proceso de articulación de niños y niñas entre el Ciclo de Transición y el Primer Año de la Educación General Básica de las escuelas públicas : Río Blanco, Río Quito y Liverpool del circuito 01de la provincia de Limón durante el curso lectivo 2010
Autor: Vásquez Brenes, Laura Rebeca
Vydáno: (2012)

Balance de los últimos 20 años de la educación en Costa Rica: informe final
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho de la Viceministra Académica
Vydáno: (2000)

Diseño curricular: de la integración a la complejidad / Curriculum design: from integration to complexity
Autor: Badilla Saxe, Eleonora
Vydáno: (2009)

El plan de estudios de la carrera de Educación Especial con énfasis en Integración: una mirada desde los egresados / The curriculum of the school of Special Education with emphasis on Integration: a view from the graduates
Autor: Hernández Segura, Ana María, a další
Vydáno: (2012)

Animación a la lectura y escritura en la Escuela Finca Guararí: Una experiencia lúdico-creativa desde el proyecto “Construyendo una propuesta de implementación” del Programa Maestros Comunitarios En: Revista Electrónica Educare, 2019, Vol.23(2)
Autor: Vargas Dengo, Marie Claire
Vydáno: (2019)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso 1996
Autor: Gutiérrez Jaén, Flor de María, a další
Vydáno: (2015)

Los estereotipos de género que asumen las y los estudiantes de II ciclos de la educación general básica perteneciente al circuito 02, de la Dirección Regional de Enseñanza de San Ramón
Autor: Fernández Cruz, Seidy María
Vydáno: (2006)

Galería de los próceres de la educación y la cultura
Autor: Hernández, Rita Ledezma
Vydáno: (2011)

Innovación educativa en la mediación pedagógica que desarrollan los docentes del nivel del segundo año en la materia de ciencias en la Escuela de Pedro Pérez Zeledón, Dirección Regional Regional de Pérez Zeledón, Circuito escolar 01, en el período 2019.
Autor: Delgado Ortíz, Dayana
Vydáno: (2019)

Manifestaciones de violencia explicita o manifiesta durante el desarrollo del recreo escolar
Autor: Artavia Granados, Jenny María
Vydáno: (2012)

Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
Autor: Malaga-Villegas, Sergio Gerardo
Vydáno: (2019)

Los estilos de administración educativa y su relación con el éxito escolar de los alumnos del III ciclo de la educación general en la asignatura de ciencias, en los colegios técnicos profesionales de carrillo y sardinal del circuito 05 de la dirección regional de educación de santa cruz, Guanacaste.
Autor: Bolaños Quesada, Gerardo
Vydáno: (2002)

Términos de referencia para el grupo de excelencia en la educación general básica.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho del Viceministro
Vydáno: (2000)

Fundamentos curriculares de la ciudadanía en un estado neoliberal: el caso de Sistema Educativo Costarricense / Curriculum fundamentals of the citizenships in a neoliberal state: the case of the Costa Rican Educational System
Autor: Toruño Arguedas, César
Vydáno: (2010)

Análisis de propuestas curriculares dominicanas para lectoescritura inicial de la población estudiantil con necesidades específicas de apoyo educativo
Autor: Pérez-García, Irene Altagracia, a další
Vydáno: (2022)

Balance de la sociología de la educación en Costa Rica. En: Reflexiones 89 (1) Página(s) 105-114
Autor: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Vydáno: (2010)

Informe de la aplicación de las pruebas de diagnóstico de primer ingreso /
Vydáno: (1997)

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