Informe educación integral en las escuelas públicas y privadas de Costa Rica : un fin no alcanzado

Las escuelas públicas y privadas presentan diferencias; así como entre las públicas, dependiendo de su ubicación y tamaño. Las instituciones de las zonas rurales tienen mayores limitaciones, en relación con los horarios, infraestructura, bibliotecas, formación de educadores y otras, que afectan la c...

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Бібліографічні деталі
Автор: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. División de Control de Calidad
Формат: Informe
Мова:Іспанська
Опубліковано: Ministerio de Educación Pública 2001
Предмети:
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Резюме:Las escuelas públicas y privadas presentan diferencias; así como entre las públicas, dependiendo de su ubicación y tamaño. Las instituciones de las zonas rurales tienen mayores limitaciones, en relación con los horarios, infraestructura, bibliotecas, formación de educadores y otras, que afectan la calidad del proceso educativo. Este informe aborda esa realidad