Guía didáctica para educadores: incorporando a la familia en el proceso educativo de sus hijos.
Primera etapa: Diagnóstico de la familia. Segunda etapa: temas a tratar con la familia. I. Apertura para el acercamiento e interrelación de las familias. II. Fortalecimiento de los valores como eje transversal de la formación educativa. III. Motivación y compromisos con una escuela de excelencia. IV...
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Documento |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Ministerio de Educación Pública
2001
|
| الموضوعات: |
| الملخص: | Primera etapa: Diagnóstico de la familia. Segunda etapa: temas a tratar con la familia. I. Apertura para el acercamiento e interrelación de las familias. II. Fortalecimiento de los valores como eje transversal de la formación educativa. III. Motivación y compromisos con una escuela de excelencia. IV. Fortaleciendo la enseñanza de la matemática. V. Creando oportunidades para la formación de lectores y escritores permanentes. VI. Premios y castigos. VII. Formación de hábitos en los hijos. VIII. El ámbito del deporte y el juego en los niños. IX. Cómo aprenden los niños y las niñas. X. Guía para la confección de materiales didácticos |
|---|