Comunicación y lengua escrita: transitando entre el contexto social y el texto escrito, re-pensar, la practica pedagógica
1. El lenguaje integral. 2. El constructivismo en los procesos de alfabetización de jóvenes y adultos. 3. El aula taller. 4. Sistematización de la experiencia pedagógica
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| Άλλοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Documento |
| Γλώσσα: | Ισπανικά |
| Έκδοση: |
Ministerio de Educación Pública
2001
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