Marchena Céspedes, D., Salazar Umaña, E., Amador López, H., Esquivel Monge, K., & Solano Campos, S. (2002). La construcción de la práctica pedagógica en educación preescolar: Un estudio fenomenológico. Universidad de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Marchena Céspedes, Doriams, Evelyn Salazar Umaña, Heidy Amador López, Krysia Esquivel Monge, y Sabrina Solano Campos. La Construcción De La Práctica Pedagógica En Educación Preescolar: Un Estudio Fenomenológico. Universidad de Costa Rica, 2002.
Cita MLA (9a ed.)Marchena Céspedes, Doriams, et al. La Construcción De La Práctica Pedagógica En Educación Preescolar: Un Estudio Fenomenológico. Universidad de Costa Rica, 2002.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
