El aprendizaje cooperativo para el desarrollo de las habilidades sociales del niño y la niña del ciclo transición, en cinco instituciones preescolares del área metropolitana desde la inteligencia social.

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:	Arce Morera, Carolina
Бусад зохиолчид:	Arias Jiménez, Elieth, Chaves Ulate, Gabriela, Vargas Ureña, Mónica, Méndez Ocampo, Ofelia
Формат:	Tesis y trabajos finales
Хэл сонгох:	испани
Хэвлэсэн:	Universidad de Costa Rica 2007
Нөхцлүүд:	Aptitud de Aprendizaje Constructivismo Desarrollo Educación de Niños Integración Social Socializacion

Ижил төстэй зүйлс

Habilidades sociales en las docentes de la Unidad Académica de Preescolar del Centro Educativo Bilingüe Nueva Esperanza, Santa Bárbara de Heredia, durante el año 2020
-н: Chinchilla Solís, Laura
Хэвлэсэн: (2021)

Relaciones interpersonales niño-niño que establecen en el aula preescolar del ciclo de transición, los niños provenientes de dos culturas: la costarricense y la nicaragüense
-н: Agüero Castro, Priscilla
Хэвлэсэн: (2004)

Propuesta de apoyo educativo para los y las estudiantes que participan del proyecto UNA Educación de Calidad de la Universidad Nacional, con el fin de potenciar las diversas formas de aprender y desplegar nuevas destrezas y habilidades personales, académicas y sociales en su formación universitaria
-н: Arce Mena, Jazmín
Хэвлэсэн: (2011)

Los recreos y sus implicaciones en el proceso de socialización de los niños y niñas de II ciclo, de la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra, período 2008 .
-н: Pizarro López, Angie Milena
Хэвлэсэн: (2010)

Los recreos y sus implicaciones en el proceso de socialización de los niños y niñas de II ciclo, de la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra, período 2008.
-н: Pizarro López, Angie Milena
Хэвлэсэн: (2010)

Fortalecimiento de la gestión educativa de la empresa Monarque Arts para el desarrollo de habilidades socioafectivas por medio de la música en el personal docente del programa educativo Music Fever
-н: Venegas Campos, Pilar
Хэвлэсэн: (2016)

La integración del niño en el mundo social /
Хэвлэсэн: (1974)

Construcción de los conceptos de tiempo e historia por parte de niños y niñas de primer y segundo ciclos de la educación general básica de un centro educativo del área metropolitana, en el marco del programa de Estudios Sociales
-н: León Sáenz, Ana Teresa
Хэвлэсэн: (2011)

Desarrollo de habilidades sociales en niños y niñas de educación preescolar a partir de un manual de ejercicios de discusión basado en el programa de filosofía para niños
-н: Murillo Leiva, Yanela
Хэвлэсэн: (2014)

El proceso transicional familia-universidad que experimenta una población de estudiantes residentes de primer ingreso: caso de la Universidad Nacional
-н: Hernández Gómez, Lidia
Хэвлэсэн: (2004)

El efecto de una intervención motriz en el desarrollo motor grueso, el rendimiento académico y la creatividad en niños y niñas de preparatoria
-н: Jiménez Díaz, Judith
Хэвлэсэн: (2009)

Abuso emocional intrafamiliar y sus incidencias en las relaciones sociales y el éxito escolar de los estudiantes de noveno año del Liceo Santo Domingo de Heredia, Circuito 05 de la Dirección Regional de Enseñanza de Heredia, Promoción 2001
-н: Solano Calderón, Alejandra
Хэвлэсэн: (2002)

Normas de convivencia social que practican las niñas y los niños del Jardín de Niños Juan Santamaría que cursan el ciclo de transición en el año 2010 y que asistieron al ciclo materno infantil en el año 2009 en comparación con los que no lo hicieron
-н: Rojas Rojas, Grace Lorena
Хэвлэсэн: (2011)

Dimensiones exógenas de la inteligencia emocional: capacidad de adaptación al entorno y capacidad de relacionarse para la salud integral de adolescentes de sétimo y octavo año del Colegio Unidad José Rafael Araya Vargas
-н: Campos Espinoza, María Paula
Хэвлэсэн: (2024)

Cómo desarrollar la inteligencia motivacional /
-н: Carillo López, Roberto
Хэвлэсэн: (2001)

Elaboración de una propuesta pedagógica sobre desarrollo humano, con base en un estudio en niños y niñas escolares del área metropolitana de San José, desde el enfoque evolutivo.
-н: Molina Soto, Adriana
Хэвлэсэн: (2007)

Estudio del apoyo familiar que brindan los padres, madres o encargados (as) en la estimulación de habilidades sociales de los niños superdotados y las niñas superdotadas : una perspectiva desde la orientación
-н: Álvarez Porras, Ana Mariela
Хэвлэсэн: (2010)

Validación de un cuestionario mediante un modelo de ecuaciones estructurales para conocer percepciones del alumnado sobre competencias profesionales y habilidades sociales en los grados de educación. Revista Educare, 24 (3)
-н: Bas Peña, Encarnación
Хэвлэсэн: (2020)

"Alfabetización transitando entre el contexto social y el texto escrito" en un grupo de adultos de la Escuela Ismael Coto Fernández en la comunidad de Alajuelita
-н: García Gutiérrez, Patricia Lorena
Хэвлэсэн: (2007)

Formación en habilidades blandas de un grupo de personas adultas con discapacidad intelectual del CAIPAD ACEFOPAVAS a fin de potenciar su inserción laboral.
-н: Esquivel González, Tania
Хэвлэсэн: (2019)

La repercusión del manejo de límites del núcleo familiar, en el rendimiento académico de los y las estudiantes de sétimo año del Colegio Ing. Manuel Benavides en Heredia, desde la perspectiva estudiantil, en el año 2002
-н: Ramírez Campos, Alejandra
Хэвлэсэн: (2003)

Promoción del desarrollo de habilidades psicosociales en espacios de crianza social : experiencia con los grupos de materno e interactivo del Centro de Desarrollo Integral Infantil pequeño Pueblito, Paraíso de Cartago, 2016
-н: Cervantes Zamora, Nikole
Хэвлэсэн: (2017)

Abordaje de la diversidad derivada de necesidades educativas especiales, en las aulas de transición del sistema educativo regular
-н: Cabrera Marín, Maritza
Хэвлэсэн: (2004)

El aporte del juego en el desarrollo integral del niño y la niña en el ciclo de transición de la educación inicial, en seis centros educativos de la Gran Área Metropolitana.
-н: Arce Acuña, Adriana
Хэвлэсэн: (2018)

Fortalecimiento de los valores en niños y niñas de primer grado por medio del área de ciencias naturales propuesta de adaptación
-н: Alfaro Oporta, Alexandra
Хэвлэсэн: (2003)

Construyamos la integración centroamericana /
-н: Gutiérrez Pérez, Francisco
Хэвлэсэн: (1998)

Pertinencia cultural del currículo en el plan de estudios de Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Rural I y II Ciclo, de la División de Educación Rural (D.E.R)
-н: Parajeles Sánchez, Grethel Nathalia
Хэвлэсэн: (2014)

La integración social desde la dimensión personal-social de las personas estudiantes migrantes del Liceo Emiliano Odio Madrigal
-н: Picado Gutiérrez, Karla María
Хэвлэсэн: (2025)

La opinión que expresan los docentes del ciclo de transición de la región educactiva de Heredia con respecto a los procesos de integración de niños con síndrome de Down al aula regular
-н: Torres Gutiérrez, Alejandra
Хэвлэсэн: (2002)

Propuesta de estrategias pedagógicas para enriquecer la comunicación escrita, según la teoría de las inteligencias múltiples, en el II grado de la Educación General Básica, en la Escuela La Puebla del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación en Heredia
-н: Álvarez Rodríguez, Carolina
Хэвлэсэн: (2009)

El desarrollo social de los niños /
-н: Kostelnik, Marjorie J.
Хэвлэсэн: (2009)

Habilidades para la vida en tres mujeres adolescentes de 15 a 17 años sobrevivientes de violencia intrafamiliar : un estudio desde la perspectiva de género y el desarrollo psicosocial
-н: Valverde Castillo, Mariela
Хэвлэсэн: (2011)

Aula Invertida y Trabajo Cooperativo para promover Habilidades Cognitivas Superiores
-н: Alvarracín Alvarez, Aleida Monserrat, зэрэг
Хэвлэсэн: (2022)

Estudio comparativo de la mediación pedagógica con el estudiantado con alta dotación, talento y creatividad en escuelas públicas y privadas de la Gran Área Metropolitana.
-н: Alvarado Moya, Ana Gabriela
Хэвлэсэн: (2023)

Una propuesta de Entorno Virtual de Aprendizaje para la formación permanente del profesorado de Estudios Sociales enfocado al desarrollo de Competencias Digitales Docentes en el uso de la Inteligencia Artificial Generativa en Costa Rica
-н: García Arroyo, Samantha
Хэвлэсэн: (2025)

La manifestación de las habilidades emocionales en la toma de decisiones ante situaciones significativas de cuatro mujeres adultas mayores que asisten al grupo Viviendo con Alegría de San Pablo de Heredia : desde el Modelo de inteligencia emocional de Mayer y Salovey
-н: Chaves Mata, Ingrid María
Хэвлэсэн: (2012)

Comunicación y lengua escrita: transitando entre el contexto social y el texto escrito, re-pensar, la practica pedagógica
-н: Céspedes Ruiz, Edgar
Хэвлэсэн: (2001)

Motivos que influyen en los privados de libertad al integrarse en el sistema educativo formal del Centro de Atención Institucional La Refoma en el año 2002
-н: Castro Murillo, Laura
Хэвлэсэн: (2003)

El orientador como facilitador en el proceso de integración cultural de los niños nicaragüenses del II ciclo en la Escuela Nuevo Horizonte
-н: Fonseca Cascante, Angie
Хэвлэсэн: (2003)

Formulación, implementación y valoración de situaciones pedagógicas, tendientes a desarrollar la educación en biodiversidad en niños y niñas entre los 4 y 6 años de edad, del Centro Infantil del Instituto Nacional de Aprendizaje (CIINA)
-н: Arroyo Arce, Johanna
Хэвлэсэн: (2002)