PROYECTO: "incorporación de los audiovisuales al proceso de enseñanza

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Ballestero Rojas, Jorge
Andre forfattere:	Hutchinson Heath, Sandra
Format:	Proyecto
Sprog:	spansk
Udgivet:	Ministerio de Educación Pública 2009
Fag:	Aprendizaje Cronos Enseñanza Materiales Audiovisuales

La implementación de una estrategia educativa aplicada a la actuación en producciones audiovisuales para personas entre los 10 y 16 años
af: Carvajal Arce, Cinthia
Udgivet: (2021)

Propuesta de taller de producción audiovisual como estrategia didáctica para el empoderamiento en contra del acoso escolar.
af: Araya Rivera, Carlos
Udgivet: (2019)

Uso que se le da a los dispositivos tecnologicos en la mediacion pedagogica que se realiza con los estudiantes de Sexto Grado del Centro Educativo de Finca Seis de Rio Frio, Circuito 02, de la Direccion Regional de Educacion de Sarapiqui, durante el primer semestre del 2018.
af: Gómez Jiménez, María
Udgivet: (2018)

Desarrollo y validación de un video como apoyo a la capacitación de profesionales de salud y educación que aplican la prueba EDIN II en niños y niñas costarricenses en las edades de 0 a 6 años
af: Castro Oreamuno, Nicole
Udgivet: (2024)

La imagen fotográfica recurso didáctico en la enseñanza de la Geografía de los Estudios Sociales en el tercer ciclo de educación secundaria.
af: Lobo Miranda, Stephanie
Udgivet: (2012)

Sr. Leonardo Garnier Rímolo: sobre el proyecto Profe en c@sa.
Udgivet: (2013)

La utilización de los recursos tecnológicos como estrategia metodológico en la enseñanza de las matemáticas de los alumnos de sexto nivel de la Escuela La Maravilla, circuito educativo 04, de la Región Educativa Grande del Térraba, Buenos Aires, Puntarenas, en el segundo semestre del año 2009
af: Villegas Pérez, Minor
Udgivet: (2010)

Implicaciones de la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos de aprendizaje de instituciones educativas públicas costarricenses, durante la emergencia nacional por COVID-19
af: Trejos Trejos, Isabel
Udgivet: (2021)

Diseño de un prototipo de herramienta interactiva como apoyo a la enseñanza de la lectoescritura básica para adultos (de los 20 a 30 años) con discapacidad cognitiva moderada que estudian en el PROIN (Programa Institucional de Inclusión de Personas con Discapacidad Cognitiva a la Educación Superior) durante el año 2019-2021 : prototipo digital e impreso LecTour, como herramienta complementaria en el aprendizaje de la lectoescritura para personas con discapacidad cognitiva en el PROIN
af: Arroyo Lizano, Ana Valeria
Udgivet: (2021)

El proceso de enseñanza-aprendizaje del género discursivo monografía en el circuito 02 de la Dirección Regional de Cartago.
af: Alfaro Chaves, Gisela
Udgivet: (2023)

Propuesta para fortalecer los recursos didácticos digitales que se emplean en los talleres virtuales de Impostación de la Voz de la Cátedra de Gramática y Literatura, Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, durante el primer cuatrimestre 2022.
af: Gamboa Segura, Gabriela Sofía
Udgivet: (2022)

Teachable Movies for Elementary and Middle School Classrooms /
af: Hulse, John
Udgivet: (1998)

Proyecto Cuidate
af: Ramírez Chavez, Alejandra
Udgivet: (2015)

Enlaces químicos
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2013)

Conceptos básicos de estequiometria
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2013)

Enlaces químicos covalentes
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2013)

Estequiometría: resolución de problemas.
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2013)

Recursos audiovisuales para el aprendizaje, una forma diferente de enseñar /

El centro de recursos para la enseñanza y aprendizaje
af: Chaves Robles, Lina
Udgivet: (2006)

Análisis de las estrategias de comprensión de lectura y las características de las redacciones de los estudiantes de primer año de la carrera de Ingeniería en Computación del Instituto Tecnológico de Costa Rica, Sede Regional San Carlos: una propuesta didáctica para el fortalecimiento de las habilidades para la compresión y la producción de documentos académicos
af: Corella Esquivel, Karina
Udgivet: (2017)

Recomendaciones bibliográficas. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 6(1), 27-28
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2014)

Conceptos básicos de genética: cruces
Udgivet: (2013)

Participación familiar en la construcción de los procesos lógico operatorios del niño y la niña del Ciclo de Transición del circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Liberia una propuesta interactiva.
af: Guzmán Masís, Karla Priscilla
Udgivet: (2010)

Desarrollo de un sitio web con material audiovisual para atender las necesidades educativas de los pacientes en la región de Centro América y el Caribe en Farmacovigilancia
af: Quesada Ortega, Juan Carlos
Udgivet: (2018)

Proyecto curricular de aula sobre estrategias y recursos didácticos para propiciar espacios enmancipadores de composición musical en el proceso educativo de la educación musical en el nivel de 10° año Liceo de Santa Bárbara de Heredia
af: Salazar Acuña, Josué David
Udgivet: (2019)

Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales /
af: Del Rincon, Delio
Udgivet: (1998)

Integración de recursos audiovisuales y multimedia como objetos de aprendizaje en escuelas públicas de Costa Rica con acceso a computadoras XO
af: Mena Araya, Aáron
Udgivet: (2017)

El video educativo como recurso de mediación en el curso DU-0343 Didáctica Universitaria: la producción, utilización y evaluación del vídeo "Con nuestras manos" acerca de las implicaciones éticas de la docencia universitaria
af: Wust Picado, Mariechen
Udgivet: (2015)

Oportunidades y limitaciones que se presentan a los estudiantes con barreras para el aprendizaje en los Centros Educativos Privados del Cantón de Escazú para acceder a una educación en igualdad de condiciones
af: Olguín Beguerí, María Paz
Udgivet: (2011)

Utilización del material didáctico en la mediación pedagógica del estudiantado con discapacidad cognitiva, en el proceso de lectura y escritura, en I y II ciclo del Centro de Enseñanza Especial Amanda Álvarez de Ugalde, ubicado en San Carlos, durante el curso lectivo 2019.
af: Miranda Rojas, Carla Fernanda
Udgivet: (2019)

Análisis de los procesos de gestión implementados durante el curso lectivo 2020-2021, para lograr cumplir con los objetivos institucionales de atención a la población educativa a través de procesos de enseñanza no presenciales
af: Arroyo Valerio, Cindy Vanessa
Udgivet: (2023)

Propuesta de intervención pedagógica para la Escuela El Puente de Salitre, Buenos Aires de Puntarenas, a través de un huerto escolar.
af: Obando Figueroa, Abraham Jacinto
Udgivet: (2024)

Propuesta de un modelo de evaluación de los materiales didácticos impresos. En: INNOVACIONES EDUCATIVAS/UNIVERSIDAD ESTATAL A DIST , V.9,N.14,/2004/, 27-43.
af: Bolaños Calvo, Bolívar
Udgivet: (2004)

Teaching materials: a critical position about the role they play in the language classroom / Materiales didácticos: una posición crítica sobre el role que cumplen en el proceso enseñanza-aprendizaje de una lengua
af: Araya Araya, Karla
Udgivet: (2007)

Producción de módulos de capacitación multimediales: la inclusión del niños con necesidades educativas especiales, dentro del marco de la educación a distancia y de la unidad didáctica audiovisual /
af: Castro Gutiérrez, Enia Romilia
Udgivet: (2002)

Las redes sociales como recurso metodológico para la promoción de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes y docentes en educación básica: análisis de escuelas privadas y públicas en las provincias de San José y Heredia
af: Alfaro Cuernavaca, Nathalia
Udgivet: (2018)

El material didáctico y su uso en el ciclo de transición área de ciencias
af: Porras Quesada, Nury
Udgivet: (2002)

Incorporación de un laboratorio de programación en el curso de Programación de la Escuela de Ciencias de la Computación e Informática, como una experiencia de enseñanza y aprendizaje
af: Murillo Rivera, Maureen
Udgivet: (2004)

Discussing a concept for an online learning platform with rural sixth-grade students in mind: evidence-based guidelines for designers, teachers, and policy change. Innovaciones Educativas, Vol. 25(40)
af: Rojas Alfaro, Roberto
Udgivet: (2024)

Propuesta metodológica para el uso de materiales lúdico-creativos como recurso pedagógico en la asignatura de Ciencias con el estudiantado de IV grado del Centro Educativo Ida Huetar de Sarapiquí, durante el segundo periodo 2022.
af: Gaitán Alfaro, Erixs Orlando
Udgivet: (2023)

PROYECTO: "incorporación de los audiovisuales al proceso de enseñanza - aprendizaje"

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