Lectura inteligente: lógica en la literatura y en la enseñanza del español.

Capítulo I: Nociones básica en la lógica. Capítulo II: Falacias no formable . Capítulo III. Razonamientos por analogía. Capítulo IV: Calculo lógico. Capítulo V. Cuantificadores simples. Apéndice: Lógica y literatura.

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Camacho Naranjo, Luis
Format:	Libro
Jezik:	španjolski
Izdano:	Ministerio de Educación Pública 2009
Teme:	Enseñanza de la Lectura Español Lectura Libros de Texto

Slični predmeti

La Aventura de leer y escribir : cuadernillo #1, las vocales, unidad 2
od: Rojas Alpízar, Brenda Paola
Izdano: (2023)

Las rutas de la lectura: reflexiones teóricas para educadores y educadoras de la educación primaria o básica /
od: Ugalde Víquez, María del Carmen
Izdano: (2009)

Español 7: texto /
od: Rojas Porras, Marta
Izdano: (1996)

Español 8 : texto /
od: Sánchez Corrales, Víctor Manuel
Izdano: (1996)

Español 9 : texto /
od: Víquez Jiménez, Alí
Izdano: (1996)

Español 1: texto /
od: Ramírez Villalobos de Chacón, Nora Glenna
Izdano: (1996)

Español 3: texto /
od: Castro Villalobos, María de los Angeles
Izdano: (1996)

Español 2: texto /
od: García Lizano, Nidia
Izdano: (1997)

Español 5 : texto /
od: Mora Alfaro, Yadira
Izdano: (1996)

Español 4: texto /
od: Ducca Durán, Isabel
Izdano: (1996)

Español 6: texto/
od: Rojas Porras, Marta
Izdano: (1996)

La enseñanza de la literatura en el Tercer Ciclo de la Educación General Básica: su componente teórico.
od: Gallardo Álvarez, Isabel
Izdano: (2014)

La enseñanza de la literatura en el tercer ciclo de la Educación General Básica: su componente teórico /
od: Gallardo Álvarez, Isabel
Izdano: (2014)

La literatura para niños y niñas: de la didáctica a la fantasía /
od: Méndez Garita, Nuria Isabel
Izdano: (2009)

La Aventura de leer y escribir. Documento de orientaciones y estrategias didácticas.
od: Rojas Alpízar, Brenda Paola
Izdano: (2022)

Textos escolares de La Nación: español, matemática, ciencias y estudios sociales 6 grado: primer periodo.
od: Bolaños Umaña, Mileidy Lisseth
Izdano: (2009)

Textos escolares de La Nación: español, matemática, ciencias y estudios sociales 6 grado: segundo periodo.
od: Bolaños Umaña, Mileidy Lisseth
Izdano: (2009)

Arroyo Bolaños, Elenilson. Textos escolares de La Nación: español, matemática, ciencias y estudios sociales 6 grado: tercer periodo.
od: Bolaños Umaña, Mileidy Lisseth
Izdano: (2009)

La enseñanza de la literatura en el Tercer Ciclo de la Educación General Básica: su componente teórico.
od: Gallardo Álvarez, Isabel
Izdano: (2016)

Literatura infantil y lectura recreativa en I y II ciclos de la Enseñanza General Básica.
od: García Lizano, Nidia
Izdano: (2015)

Propuesta de gamificación desarrollada por medio de la plataforma Ta-Tum para fortalecer el abordaje del proceso de lectura en la asignatura de español, dirigido al estudiantado de cuarto año en la Escuela San Miguel ubicada en San Carlos y la Escuela San Lorenzo de San Marco de Tarrazú, durante el I semestre del año 2023.
od: Morales Morales, Lidieth
Izdano: (2023)

Tercer estudio sobre el uso pedagógico de la serie hacia el siglo XXI: Aguirre, Alajuela, Canas, Cartago, Coto, Desamparados y Guápiles.
od: Rodríguez Oviedo, Rose Mary
Izdano: (2001)

Propuesta para la elaboración de un texto para la enseñanza de la física en el área de la educación técnica .
od: Alvarado Silva, Minor Gerardo
Izdano: (2010)

Literatura infantil y lectura recreativa en I y II ciclos de la Enseñanza General Básica
od: García Lizano, Nidia
Izdano: (1981)

La práctica de la metodología lúdica en la enseñanza y en el aprendizaje de la lectoescritura, en la asignatura de español del II año del primer ciclo de la Educación General Básica, para la Escuela La Aura de Heredia, circuito 07, Dirección Regional de Heredia, período de febrero a agosto de 2014
od: Brenes Seas, Mayela
Izdano: (2014)

Propuesta de un Programa de Fomento a la Lectura para Incentivar la Educación Intercultural desde la biblioteca de la Escuela Reverendo Francisco Schmitz.
od: Araya Rodríguez, Marcela
Izdano: (2023)

Talleres para fomentar el hábito y mejoramiento de la lectura y su comprensión, en los y las estudiantes de VI grado de la Escuela Alfredo Gómez Zamora del circuito 06, de la Dirección Regional de Educación de Alajuela durante el curso lectivo 2012
od: López Jiménez, Lidiette
Izdano: (2013)

Sugerencias de lineamientos para la mediación pedagógica del programa de ciencias físicas en la enseñanza media para la modalidad abierta
od: Castro Salazar, Carmen
Izdano: (2002)

Percepciones y estrategias utilizadas por el profesorado sobre el desarrollo de la Conciencia Fonológica como principio para el aprendizaje de la lectura, escritura y comprensión lectora, en el nivel de segundo año con la utilización de los Programas de Estudio de Español en la Escuela Monseñor Sanabria, Dirección Regional de Educación de Cartago, Circuito 04, para el primer semestre 2017
od: Calderón Aguilar, Maureen Sofía
Izdano: (2017)

El uso del libro de texto en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudios sociales
od: Elizondo Carvajal, José Francisco
Izdano: (2005)

Diccionario, léxico de especialidad y (con)textos educativos. En: Kañina 35(2) Página(s) 53-62
od: Cordero Monge, Sergio
Izdano: (2011)

Literatura : Enlace: Hogar-Escuela de Platanares de Moravia
od: Castro Bonilla, Julieta
Izdano: (2005)

La conciencia fonológica en escolares que inician el proceso formal de la lectura y la escritura
od: Cerdas Álvarez, Jéssica
Izdano: (2013)

Investigadoras procuran mejorar aprendizaje del inglés por medio de la escucha /
od: O'Neal Coto, Katzy
Izdano: (2008)

III estudio sobre el uso pedagógico de la serie hacia el siglo XXI, resumen ejecutivo.
od: Rodríguez Oviedo, Rose Mary
Izdano: (2001)

Propuesta metodológica para la enseñanza y el aprendizaje del tema “semejanza de triángulos”.
od: Cordero Víquez, Giselle
Izdano: (2005)

LEE: test de lectura y escritura en español : 1° a 4° de educación primaria /
od: Defior Citoler, Sylvia
Izdano: (2006)

Aplicación del programa de estudio vigente de español, por parte del personal docente para la enseñanza de la lectoescritura en los estudiantes en los estudiantes de primer grado de la Escuela Líder Barrios de los Ángeles, circuito 01, de la Dirección Regional de Educación de Guápiles durante el I Semestre 2017
od: Argüello Abarca, Minor
Izdano: (2017)

Validación de contendio del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago
od: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Izdano: (2015)

Propuesta para el diseño de libros de texto que propicien ambientes inclusivos
od: López López, Maximiliano
Izdano: (2004)