Roberto Brenes Mesén, su visión de la cultura y educación en la Costa Rica de principios del siglo XX. En: Herencia vol.22 (2) Página(s) 13-28

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Carvajal, María Isabel
Format:	Artículo
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2009
Matèries:	Brenes Mesen, Roberto Costa Rica Educación Identidad Cultural Siglo Xix

Propositions de stratégies pour le développement de la compréhension écrite en FLE chez des élèves sourds aux Lycées Roberto Brenes Mesén et Napoleón Quesada Salazar
per: Calderón Calderón, Alejandra
Publicat: (2016)

Grandes maestros costarricenses /
per: Mora Burgos, Gerardo
Publicat: (2004)

Informe parcial de la aplicación de la política educativa hacia el siglo XXI.
per: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. División de Planeamiento y Desarrollo Educativo
Publicat: (2002)

Evaluación del sistema educativo a la luz de la política educativa hacia el siglo XXI
per: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Publicat: (2004)

Premio Rodrigo Facio Brenes 1998: Rodrigo Carazo Odio: Memoria /
Publicat: (1998)

Estrategias de la gestión del currículo para aplicar las adecuaciones curriculares a los niños y niñas con necesidades educativas especiales del centro educativo José María Zeledón Brenes en Miramar de Puntarenas.
per: Paniagua Jiménez, Teresa
Publicat: (2005)

Guía de estudio para la antología de estudios sociales de noveno año: segunda parte
per: Solano Solano, Eugenio
Publicat: (2000)

El desarrollo del lenguaje en niños y niñas en condición de riesgo social que asisten al ciclo de transición del Jardín de Niños Roberto Cantillano Vindas Ípis, Guadalupe, año 2013
per: Soto Rojas, Sara Rebeca
Publicat: (2015)

Incorporación de la perspectiva de género en la educación primaria : la experiencia en dos grupos de primer grado de la Escuela Roberto Cantillano Vindas durante el año 2009
per: Campos Castro, Grettel
Publicat: (2010)

Competencias docentes relacionadas con la estimulación de los niveles de lenguaje verbal-oral en los estudiantes del nivel de transición de preescolar en contextos socioeconómicos de pobreza y deprivación sociocultural que asisten al Jardín de Niños Roberto Cantillano Vindas, Ipís de Goicoechea 2014
per: Benavides Vega, Gabriela
Publicat: (2014)

Propuesta para la implementación de un mundo virtual, como apoyo en el desarrollo de habilidades matemáticas enfocadas a la posición relativa entre objetos del primer año escolar, en la Escuela Roberto López Varela, Dirección Regional de Puriscal, durante el primer semestre del año 2016
per: Quirós Navarro, Andrea
Publicat: (2016)

Análisis de la relación entre la implementación de la técnica del taller en la asignatura de Estudios Sociales y el desarrollo de prácticas ciudadanas en el estudiantado de quinto y sexto grado de las escuelas José María Zeledón Brenes, Río Grande y República de Uruguay, durante el II semestre de 2018 y el I semestre de 2019.
per: Monge Rojas, Ana Victoria
Publicat: (2019)

Propuesta para el desarrollo de una aplicación basada en el software Edilim, que apoye el proceso de la lectoescritura en el estudiantado de primero y segundo año que asiste al laboratorio de informática de la Escuela Porfirio Brenes Castro, Circuito 05 de la Dirección Regional de San José Norte, durante el año 2015
per: Brade Fernández, Viviana
Publicat: (2016)

Habilidades del siglo XXI. El pensamiento crítico. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 2 (jun. 2016) p. 12-18
per: Chaves Barquero, Carlos Andrés
Publicat: (2016)

Educación y valores /
per: Hirsch Adler, Ana
Publicat: (2005)

La evolución del concepto Formación en la dimensión educativa costarricense durante la primera mitad del siglo XX
per: Venegas Renauld, María Eugenia
Publicat: (2004)

Modulo para la planificación de las lecciones: con los programas de estudio y los complejos didácticos de la serie hacia el siglo XXI. III ciclo.
per: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Preescolar y General Básica
Publicat: (2000)

Evaluación sobre los procesos de capacitación de la serie hacia el siglo XXI 2000.
per: Rodríguez Oviedo, Rose Mary
Publicat: (2001)

Evaluación sobre los procesos de capacitacion de la serie hacia el siglo XXI 2000: resumen ejecutivo.
per: Rodríguez Oviedo, Rose Mary
Publicat: (2001)

III estudio sobre el uso pedagógico de la serie hacia el siglo XXI, resumen ejecutivo.
per: Rodríguez Oviedo, Rose Mary
Publicat: (2001)

Madres maestras de Centroamérica: Herencia de nuestras memorias.
per: Cordero Cordero, Teresita
Publicat: (2016)

Madres maestras de Centroamérica: Herencia de nuestras memorias /
per: Cordero Cordero, Teresita
Publicat: (2009)

Madres maestras de Centroamérica: herencia de nuestras memorias
per: Cordero Cordero, Teresita
Publicat: (2009)

Resumen ejecutivo: evaluación sobre los procesos de capacitación de la serie hacia el siglo xxi, en las regiones educativas 1999
per: Rodríguez Oviedo, Rose Mary
Publicat: (2000)

Tercer estudio sobre el uso pedagógico de la serie hacia el siglo XXI: Heredia, Liberia, Limón, Nicoya, Perez Zeledón y Puntarenas.
per: Rodríguez Oviedo, Rose Mary
Publicat: (2001)

Tercer estudio sobre el uso pedagógico de la serie hacia el siglo XXI: Puriscal, San Carlos, San José, San Ramón, Santa Cruz, Turrialba y Upala.
per: Rodríguez Oviedo, Rose Mary
Publicat: (2001)

Educación fue uno de los fuertes de administración Solís : Nueva Política Educativa planteó estrategias de mediano y largo plazo / Articulo Periódico Semanario Universidad N.º 2255
per: Núñez Chacón, María José
Publicat: (2018)

Dinámicas para las instituciones de educación superior del siglo XXI implementadas en el Bachillerato en la Enseñanza del Inglés de la Universidad Nacional de Costa Rica
per: Cordero Badilla, Damaris
Publicat: (2015)

La videoconferencia una herramienta de cambio para los procesos de formación permanente. (Revista Conexiones Volumen 10, Nº 4, Diciembre 2018) p.13-22
per: Arias Granados, Lilliana
Publicat: (2018)

Tercer estudio sobre el uso pedagógico de la serie hacia el siglo XXI: resumen ejecutivo
per: Rodríguez Oviedo, Rose Mary
Publicat: (2001)

Tercer estudio sobre el uso pedagógico de la serie hacia el siglo XXI: Informe general.
per: Rodríguez Oviedo, Rose Mary
Publicat: (2001)

Evaluación sobre los procesos de capacitación de la serie hacia el siglo XXI, en las regiones educativas 1999
per: Rodríguez Oviedo, Rose Mary
Publicat: (2000)

Recursos técnicos congruentes con la enseñanza-aprendizaje de la guitarra en siete obras de compositoras, instrumentistas y pedagogas del siglo XXI.
per: Martínez Solano, María José
Publicat: (2019)

El sexting y l@s nativ@s neo-tecnológic@s: apuntes para una contextualización al inicio del Siglo XXI / Sexting and neo-technological natives: notes for a context comprehension in the beginning of the 21st century
per: Menjívar Ochoa, Mauricio
Publicat: (2010)

La enseñanza de la historia contemporánea en la era de la tecnología: posibilidades y limitaciones de la WebQuest como estrategia metodológica
per: Naranjo Segura, Juan Carlos
Publicat: (2016)

Inolvidable Siglo XX /
per: García Delgado, Gladys

Prácticas lectoras durante la cuarentena : una experiencia desde Argentina. En: Temas de Nuestra América. Volumen 38(71) (Enero-junio 2022), páginas 13-16
per: Sánchez, María Gabriela
Publicat: (2022)

Pedagogías del siglo XX /
Publicat: (2000)

La escuela en un escenario postcovid : Lo que hemos perdido, lo que podemos ganar En: Innovaciones Educativas Volumen 23, Número 35 (2021) páginas 7-13
per: Bolívar Botia, Antonio
Publicat: (2021)

Diálogo con los jóvenes desde la fe : 22 catequesis
per: Londoño, Alejandro
Publicat: (1985)

Roberto Brenes Mesén, su visión de la cultura y educación en la Costa Rica de principios del siglo XX. En: Herencia vol.22 (2) Página(s) 13-28

Ítems similars

Ítems similars