Experiencias de inserción profesional de docentes extranjeros (as) en la Universidad de Costa Rica.

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<p>La investigación parte de una revisión bibliográfica sobre constructos para entender el proceso de inserción profesional en un contexto de aculturación. Tiene como objetivo general conocer las dificultades específicas y las n...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	D'Antoni, Maurizia
Formato:	Proyecto
Lenguaje:	español
Publicado:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2011
Materias:	Aculturación Docencia Universitaria Docentes Migración Universidad de Costa Rica
Acceso en línea:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/171

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