Itinerarios inclusivos, computadora y competencias : versión preliminar

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Sánchez Montoya, Rafael
Format:	Libro
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad Estatal a Distancia 2011
Matèries:	Enseñanza Especial Tecnologia Educativa

Educación en la sociedad de la información y el conocimiento (version preliminar)
per: Fallas Monge, Ida Virginia
Publicat: (2009)

Módulo de orientación : el privilegio de estudiar en la UNED : un reto, un compromiso, una oportunidad (versión preliminar)
per: Arguedas Ramírez, Ligia
Publicat: (2010)

Planificando Clases Interesantes: Itinerarios para Combinar Recursos Didácticos/
per: Spiegel, Alejandro
Publicat: (2006)

Atención a la diversidad en contextos inclusivos.
per: Marín Arias, María Gabriela
Publicat: (2020)

Itinerario Educativo
Publicat: (1999)

Versión electrónica de las lecciones 1,2, y 3 del libro english pronunciation, made simple, utilizado en los cursos de fonética inglesa impartidos por la UNED
per: Pickering, Natalie
Publicat: (2010)

Sujetos de la docencia: itinerarios, saberes e identidades /
per: Sánchez Olvera, Alma
Publicat: (2013)

ProCite versión 5 /
Publicat: (1999)

Experiencias con estudiantes integrados en una escuela pública de Heredia: hacia la construcción de líneas de acción desde un enfoque inclusivo
per: Frutos Kostelnik, Erika
Publicat: (2014)

Importancia de la computadora como un apoyo educativo al currículum educativo. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 6 no. 3 (octubre 2014) p. 10-14
per: Castillo Mora, Amely Patricia
Publicat: (2014)

Informe preliminar de proyecto de investigación, programa de becas concursables /
per: Cascante Campos, José Alejandro
Publicat: (2011)

Validez factorial de Maslach Burnout Inventory (versión castellana) en educadores costarricenses / Factorial validity of maslach burnout inventory (spanish version) in costa rica’s teachers
per: Alvarado Calderón, Kathia
Publicat: (2009)

La profesión académica en la FES Acatlán: nudos y tensiones en trayectorias e itinerarios académicos /
per: Sánchez Olvera, Alma
Publicat: (2014)

Estadísticas preliminares sobre la investigación científica y tecnológica /
Publicat: (1998)

Computadoras en la escuela pública costarricense : la puesta en marcha de una decisión
per: Fonseca, Clotilde
Publicat: (1991)

La familia conectada: padres, hijos y computadoras /
per: Papert, Seymour
Publicat: (1997)

Vocaloid 5 y Wizefloor: Exploración de software.
per: Fundación Omar Dengo
Publicat: (2019)

Desigualdad en las trayectorias educativas de jóvenes migrantes: Disquisiciones preliminares
per: Gonzalez, Mariana Alejandra
Publicat: (2022)

Diagnóstico preliminar del currículo en la Universidad de Costa Rica /
per: Romero Estrada, Francisco A.
Publicat: (1990)

Propuesta pedagógica para el abordaje de la “Unidad de interacción con el medio” a través del uso didáctico del Asistente Artificial Didáctico Inteligente (ADAI) y el Emulador Bee-Bot por parte del cuerpo docente de preescolar, con el estudiantado del nivel de transición, en el Centro de Enseñanza Especial y Rehabilitación Alajuela, durante el I Semestre del año 2021
per: Rodríguez Calvo, Yirlany
Publicat: (2021)

Proyecto: la computadora como apoyo en la enseñanza de la matemática
per: Casares Alvarado, Ana
Publicat: (2000)

La teoría en la práctica educativa : una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera "Enseñanza de la matemática asistida por computadora"
per: Agüero Calvo, Evelyn
Publicat: (2011)

Promoción de espacios de acompañamiento pedagógico junto con las personas docentes de educación preescolar para la exploración y fortalecimiento de los contenidos y estrategias pedagógicas basadas en el aprendizaje por medio del movimiento, la lúdica y el juego en función del abordaje oportuno e inclusivo en la Primera Infancia
per: Cruz Juárez, Alejandra
Publicat: (2022)

Itinerarios categoriales en el desarrollo de marcos teóricos y epistémicos : Percepciones sobre la investigación en Ciencias Sociales /
per: Correa Arias, César
Publicat: (2017)

La influencia de las creencias y estereotipos de los compañeros de clase hacia los docentes con necesidades educativas especiales en el establecimiento de relaciones interpersonales en el Colegio Técnico Profesional de Puriscal en el año 2004
per: Zúñiga Montoya, Lorena

Extraedad escolar en Colombia, análisis de las políticas educativas y los procesos inclusivos en el aula
per: Aravena Domich, Marcela, et al.
Publicat: (2025)

Propuesta para el diseño de libros de texto que propicien ambientes inclusivos
per: López López, Maximiliano
Publicat: (2004)

Exploración preliminar del aprendizaje colaborativo dentro un entorno virtual / Preliminary study of collaborative learning in a virtual environment
per: Lavigne, Gilles, et al.
Publicat: (2012)

Propuesta para el desarrollo de un modelo interdisciplinario basado en competencias de los docentes en las nuevas tecnologías y transferencias del conocimiento de innovación tecnológica (IT) para ser implementados en los cursos de maquinaria agrícola (MA) y mecanización agrícola (ME) del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) durante el año 2015
per: Rojas Montoya, Martín
Publicat: (2016)

Análisis de los procedimientos de atención a la diversidad educativa aplicados por el personal docente del Programa de Educación Especial Vocacional en el Liceo de Paraíso de Cartago durante el segundo semestre del curso lectivo 2017
per: Montenegro Gómez, Andrés
Publicat: (2017)

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
per: Araya Rivera, Carlos
Publicat: (2021)

Tecno@cceso: el acercamiento a las tecnologías digitales para mejorar la vida. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 29-35
per: Jiménez Araya, Carmen Enid
Publicat: (2016)

Argentina: Fondo de mejoramiento de la calidad universitaria (FOMEC): Evaluación preliminar y metodología para la evaluación de impacto /
per: Brunner, José Joaquín
Publicat: (2000)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
per: Fonseca Hidalgo, José A.
Publicat: (2023)

Desarrollo, cohesión social y políticas públicas en el itinerario del bienestar: Reflexiones sobre el primer decenio del siglo XX en Costa Rica /
per: Barahona Montero, Manuel
Publicat: (2008)

Implementación de las pautas y principios del Diseño Universal para el Aprendizaje mediante una propuesta de estrategias metodológicas y de capacitación para favorecer ambientes inclusivos en el estudiantado de la Escuela Alba Ocampo Alvarado de Liberia, en el período 2019-2020
per: Martínez Bustos, Edith
Publicat: (2021)

¿Cómo potenciar los aprendizajes en estudiantes con Necesidades Educativas Especiales con apoyo de herramientas digitales?
per: Fundación Omar Dengo
Publicat: (2019)

Enseñanza de la matemática complementada con computadoras: un estudio de caso en sétimo año en un colegio público urbano
per: Meza Cascante, Luis Gerardo
Publicat: (2003)

Análisis del uso pedagógico que realiza la docente y el estudiantado de sexto año, de las computadoras portátiles del proyecto de la fundación Omar Dengo aprendizaje con tecnologías móviles en Escuela Multigrado: para el aprendizaje del eje temático aprendo de mi cuerpo, del programa de ciencias de sexto año, en la Escuela Santiago de Caracol, del circuito 09, de la Dirección Regional de Educación de Coto, durante el I semestre del año 2017
per: Rodríguez Vásquez, Rosibel
Publicat: (2017)

Diagnóstico preliminar sobre necesidades de formación, en pedagogía universitaria, del personal docente de la Universidad de Costa Rica
Publicat: (1986)

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