Necesidades educativas de las niñas, niños y adolescentes en riesgo social que asisten al Proyecto Entre Compas en las comunidades Paso de la Vaca, Barrio Carit y Alajuelita: desde una perspectiva de derecho a la educación. Propuesta para atender necesidades educativas de las niñas, niños y adolescentes en riesgo social que asisten al Proyecto entre Compas

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Monge Hernández, Adriana
Beste egile batzuk:	Camacho Gutiérrez, Agustín, Alfaro Boza, Geanina, Castro Araya, Hazel, Zamora Salas, Sonia Elena
Formatua:	Tesis y trabajos finales
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2008
Gaiak:	Barrios Marginados Costa Rica Derecho A la Educación Educación de Niños Necesidades Educacionales Niños

Antzeko izenburuak

Escuela de capacitación de niñas/os y adolescentes en riesgo social /
nork: Moya, Ana María
Argitaratua: (1997)

Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica
nork: Ramírez Molina, Catalina
Argitaratua: (2018)

Prevengamos situaciones de riesgo en adolescentes /
Argitaratua: (2007)

El desarrollo del lenguaje en niños y niñas en condición de riesgo social que asisten al ciclo de transición del Jardín de Niños Roberto Cantillano Vindas Ípis, Guadalupe, año 2013
nork: Soto Rojas, Sara Rebeca
Argitaratua: (2015)

Estudio psicosociológico del Hogar Niño Jesús mediante el programa de filosofía para niños y niñas del Prof. Matthew Lipman.
nork: Trejos Montero, Virginia
Argitaratua: (2007)

Desarrollo de destrezas de razonamiento en adolescentes en condiciones de riesgo social, por medio del Proyecto de Inteligencia Harvard
nork: Guzmán Sánchez, Andrea
Argitaratua: (2006)

La atención educativa y el desarrollo integral de niños entre los 4 y 6 años de edad, que asisten a las Organizaciones No Gubernamentales dirigidas a la niñez en riesgo social: Asociación Cristiana de Jóvenes, Proyecto Abraham y Asociación Obras del Espíritu Santo
nork: Araya Medrano, Lorena
Argitaratua: (2016)

Atención a las necesidades educativas de niños y niñas residentes en el albergue de Patarra, que asisten a las escuelas Juan Monge Gullen y Ciudad Fátima.
nork: Castro Bolaños, Rebeca
Argitaratua: (2013)

La comprensión semántica de los niños y niñas con necesidades educativas especiales que asisten al servicio de apoyo en problemas de aprendizaje de la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra de Alajuela
nork: Gutiérrez Mora, Irma
Argitaratua: (2010)

Indicadores socioambientales para un barrio marginal de Managua : propuesta de lineamientos para un programa de educación ambiental no formal
nork: Mendieta López, Marcia
Argitaratua: (2005)

Anorexia: un conflicto entre la niña y la adolescente. La adolescente y su espejo / Anorexia: a conflict between the little girl and the teenager. The adolescent and your mirror
nork: Grosser Guillén, Kattya
Argitaratua: (2010)

Relatos de vida de Adolescentes Madres al tener un hijo o hija en condición de discapacidad: necesidades y apoyos
nork: Fernández Orias, Katherine
Argitaratua: (2015)

Atención a las necesidades educativas de estudiantes migrantes nicaragüenses que asisten a la Escuela Líder José Martí en la Región de Heredia
nork: Araya Oviedo, Amalia Gabriela
Argitaratua: (2008)

Aportes interdisciplinarios en la atención educativa de jóvenes en situación de riesgo social para la estimulación de habilidades productivas al plantear un proyecto de vida.
nork: Ovares Fernández, Yanúa, et al.
Argitaratua: (2023)

Aportes interdisciplinarios en la atención educativa de jóvenes en situación de riesgo social para la estimulación de habilidades productivas al plantear un proyecto de vida /
nork: Ovares Fernández, Yanúa
Argitaratua: (2020)

Maternidad adolescente, entre la escolarización y el fracaso escolar
nork: Cubillos Romo, Julia Ester
Argitaratua: (2017)

Oportunidad para aprendizajes entre jubilados y sus nietos adolescentes /
nork: Bonilla Gamboa, Flory Stella
Argitaratua: (1999)

Análisis de la congruencia entre el programa de estudio para el ciclo materno infantil, del Ministerio de Educación Públicay las características, intereses y necesidades de los niños y niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los grupos interactivos II de dos jardines infantiles públicos del área metropolitana
nork: Chaves Alvarez, Ana Lucía
Argitaratua: (2004)

Apoyos pedagógicos para atender las necesidades educativas de dos niños y dos niñas de tercer y cuarto grado que residen en la aldea Arthur Gough y asisten a la Escuela Isabel la Católica en Río Oro de Santa Ana.
nork: Valverde Jiménez, Fabiola
Argitaratua: (2015)

Nociones de género de los niños y niñas de 5 a 6 años en el aula: un análisis comparativo entre los niños y niñas que asisten a una escuela de atención prioritaria y a un centro educativo privado
nork: Ramírez Mejías, Maricruz
Argitaratua: (2008)

La orientación ante el riesgo suicida en niños y adolescentes. Revista Conexiones: una experiencia más allá . Vol. 7 no. 1 (feb. 2015) p. 40-48
nork: Robles Murillo, Jorge
Argitaratua: (2015)

Identificación de necesidades educativas en contextos de alto riesgo social. Centro Educativo de la Alegría. Asociación Obras del Espíritu Santo
nork: Cavallini Espinoza, Háneka
Argitaratua: (2014)

Los preconceptos acerca de género que manifiestan las niñas y los niños de 4 a 5 años de edad que asisten al interactivo II del ciclo materno infantil de las escuelas Darío Flores Hernández y Once de abril
nork: Ugalde Alfaro, Gabriela
Argitaratua: (2002)

Educación y reducción de riesgos y desastres en Centroamerica: gestión del riesgo /
nork: Alpízar Marín, Maria Lorena
Argitaratua: (2009)

“Al toro por los cuernos…”: crisis es riesgo y es oportunidad / "The bull by the horns …": crisis is risk and opportunity
nork: Gurdián Fernández, Alicia
Argitaratua: (2010)

Análisis de los aspectos educacionales y sociales que contribuyen al abandono escolar de los adolescentes que asisten a la Comunidad Cristiana de Atención Integral (COMCAI) del sector cinco de Los Guido en Desamparados, durante el primer semestre del 2014
nork: Huamani Yucra, Gady Milagros
Argitaratua: (2016)

Promoción de un manejo moderado del recurso hídrico en la escuela Manuel Camacho Hernández con los niños y las niñas que asisten a Interactivo II y al Ciclo de Transición : propuesta pedagógica desde un enfoque de ecopedagogía.
nork: Cordero Portilla, Nathalia María
Argitaratua: (2019)

Invertir en los niños, niñas y adolescentes. Prioridad Nacional /
Argitaratua: (2005)

Implementación de una propuesta que genere la participación de los padres y madres de familia de los niños y niñas que asisten al Jardín Infantil en el nivel preescolar en Sarapiquí
nork: Chaves Arce, Marcela
Argitaratua: (2003)

Educación menstrual en Costa Rica : un análisis desde los derechos humanos de las niñas y adolescentes
nork: Carrillo Pitty, Melanie
Argitaratua: (2025)

Un acercamiento a las interpretaciones que elaboran los niños y las niñas de 4-5 años que asisten al ciclo materno infantil acerca de la amistad : un estudio cualitativo realizado con grupos de niños y niñas en cuatro centros públicos y uno privado, de la provincia de Heredia y Cartago
nork: Matarrita Centeno, Jamy
Argitaratua: (2010)

Propuesta Metodológica para trabajar con adolescentes y conocer sus preocupaciones, necesidades y relaciones sociales /
Argitaratua: (2002)

Participación de los padres y madres de familia de los niños y niñas que asisten al interactivo II del ciclo materno infantil : relación entre lo establecido en el programa de estudios del ciclo materno infantil y la realidad en la práctica del aula de un centro infantil público
nork: Chacón Navarro, Grettel
Argitaratua: (2012)

Aplicación de los derechos de los niños, niñas y adolescentes /
Argitaratua: (2006)

Conocimientos, prácticas y actitudes sobre alimentación complementaria de adolescentes madres con hijos e hijas de 6 a 23 meses de edad que asisten a organizaciones no gubernamentales durante el 2017
nork: Alpízar Granados, Dyluana
Argitaratua: (2018)

Trabajo infantil y adolescente doméstico: una ventana al Marco Jurídico /
Argitaratua: (2003)

“Rapunzel” o la necesidad de liberarse: lectura con adolescentes / “Rapunzel” or the need to set yourself free: reading with teenagers
nork: Méndez Anchía, Silvia
Argitaratua: (2007)

Análisis de las estrategias implementadas por el Ministerio de Educación Pública para hacer efectivo el derecho fundamental de la inclusión al sistema educativo nacional de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad
nork: García González, Mildred
Argitaratua: (2015)

La niñez ciudadana desde la agencia social en la primera infancia: un estudio de un grupo de niñas y niños, que asisten al Centro de Educación y Nutrición (CEN) de Orosí de Paraíso de Cartago /
nork: González Coto, Marcela
Argitaratua: (2013)

Explotación sexual comercial: Instrumento para evaluar la efectividad de las intervenciones dirigidas a niñas, niños y personas adolescentes víctimas /
nork: Claramunt, María Cecilia
Argitaratua: (2008)