Gestión del conocimiento en la educación costarricense en los Colegios Técnicos Profesionales certificados basado en el Modelo Iberoamericano de Excelencia en la Gestión de la Calidad

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Ramírez Álvarez, Adriana
Další autoři:	Rodney Swan, Mahalia Janice, Chavarría Jiménez, Roxana
Médium:	Tesis y trabajos finales
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Instituto Tecnológico de Costa Rica 2011
Témata:	Calidad de la Educación Formación Profesional Instituciones Públicas Mejoramiento Continuo Sistema Educativo

Podobné jednotky

Propuesta de diseño curricular de la oferta educativa del Departamento de Educación y Capacitación del Instituto Nacional de Fomento Cooperativo a través de un análisis de la gestión educativa que permita la mejora continua de los procesos formativos
Autor: Amador Solano, Liliana
Vydáno: (2022)

Utilización de las Tics en la gestión de los recursos internos de los Colegios certificados bajo el Modelo Iberoamericano
Autor: González Sánchez, Douglas
Vydáno: (2011)

Guía de autoevaluación para directores. Proyecto MEP-OEA.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Autoevaluación y Mejoramiento Institucional
Vydáno: (2001)

Proyecto de Ley de Fundamentos y Garantías para el Desarrollo y Mejoramiento Continuo del Sistema Educativo Nacional /
Vydáno: (1996)

Expresión financiera y proyecciones estimadas del monto de las inversiones asociadas al Proyecto de Ley de Fundamentos y Garantías para el Desarrollo y Mejoramiento Continuo del Sistema Educativo /
Vydáno: (1996)

Plan de mejoramiento en el modelo
Autor: Ministerio de Educación Pública. Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad
Vydáno: (2009)

Análisis del programa de mejoramiento institucional –PMI- en relación con la promoción de proyectos para la construcción del eje transversal en valores y los cuatro temas transversales vigentes en el II ciclo de la Educación General Básica en el Circuito 01 de las direcciones regionales de San José, y Desamparados durante el III período del 2004
Autor: Segura Castillo, Mario
Vydáno: (2005)

Instrumentos claves de la gestión escolar. El caso de la subvención escolar preferencial de Chile
Autor: Castro Valle, Fabian, a další
Vydáno: (2016)

III etapa Plan de Mejoramiento en el MECEC, Modelo de Evaluación de la Calidad de la Educación Costarricense: Asesoramiento y Mejoramiento continuo
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad. Departamento de Evaluación de la Calidad.
Vydáno: (2015)

Diseño de una metodología para la implementación de un Sistema de Gestión de Calidad en la Universidad Técnica Nacional con base en el modelo AUDIT
Autor: Quirós Rojas, Aura Lucía
Vydáno: (2021)

Aplicación de modelos de excelencia en la gestión educativa /
Autor: Sunyer, Albert
Vydáno: (2005)

La metacognición institucional como herramienta para mejorar la gestión de la convivencia escolar
Autor: Ossa Cornejo, Carlos, a další
Vydáno: (2016)

Aportes para una hoja de ruta hacia el mejoramiento de la macro evaluación en la educación costarricense
Autor: Rodino Pierri, Ana María
Vydáno: (2023)

Análisis de la gobernanza y el proceso de macroevaluación en Costa Rica: evolución, alcances y desafíos para promover la mejora del sistema educativo
Autor: Francis Salazar, Susan
Vydáno: (2023)

Buenas prácticas nacionales e internacionales de macro evaluación. Lecciones para el diseño de una hoja de ruta de mejora del sistema educativo costarricense
Autor: Rodino Pierri, Ana María
Vydáno: (2023)

Propuesta de unidad modelo para el abordaje de los contenidos de VIII año en el área de la Educación Cívica costarricense
Autor: Barquero Ruíz, Alejandra
Vydáno: (2006)

El Programa de Recuperación Escolar (PRIN) en la Escuela Rescate de Ujarrás del circuito 08 de la Dirección Regional de Cartago
Autor: Leiva Quesada, Delfina
Vydáno: (2002)

Gestión docente universitaria. Modelos comparados
Vydáno: (1997)

Lineamientos sobre emisión, reposición, equiparación y reconocimiento de títulos y certificados educativos.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2022)

Notas para repensar la gestión escolar en el siglo XXI. Acerca del Coraje y la Parrhesía en los contextos institucionales / Notes for rethinking the management at school in the xxi century. About the Courage and Parrhesia in the institutional contexts
Autor: Tranier, José A.
Vydáno: (2012)

Oportunidades de la aplicación del modelo de excelencia en la gestión de EFQM en la administración pública Andaluza /
Autor: Sunyer i Pelegrí, Albert
Vydáno: (2003)

Archivando con excelencia en la etapa de gestión. El archivo: conceptos y organización /
Autor: Hernández Jiménez, Digna
Vydáno: (2000)

Estrategias de liderazgo pedagógico implementados desde la gestión institucional para el fortalecimiento de la mediación pedagógica del personal docente del Liceo Académico de Boruca durante el segundo semestre 2022.
Autor: Arias Vargas, Rocío del Carmen
Vydáno: (2022)

Articulación entre saberes disciplinarios y saberes pedagógicos en la formación inicial de docentes el caso de la Carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación de la Universidad de La Frontera, Temuco, Chile
Autor: Geeregat Vera, Orietta Fabiola
Vydáno: (2006)

Memorias del XIII Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Matemática Asistida por Computadora
Autor: Alpízar Brenes, Geisel
Vydáno: (2025)

Metodología para el reconocimiento automático de patrones del pensamiento computacional en estudiantes de la educación general básica para mejorar los procesos de gestión. Documento 1
Autor: Sancho Chavarría, Lilliana
Vydáno: (2024)

Orientaciones técnico-administrativas para el acompañamiento desde los servicios de apoyo en terapia de lenguaje : Preescolar, Primero, Segundo, Tercer Ciclo y Educación Diversificada. Servicios específicos de la educación especial. Servicios de apoyo en pedagogía hospitalaria
Autor: Cubero Orias, Laura Jenenthe
Vydáno: (2025)

Descentralización del sistema educativo en Chile : impacto en la gestión de la escuela
Autor: Espínola, Viola
Vydáno: (1997)

Análisis de la gestión directiva basado en competencias para la Escuela Quince de Agosto
Autor: Esquivel Calderón, Gerardo
Vydáno: (2009)

Marco general del sistema de gestión de calidad en tecnología de información
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2019)

La compresión infantil de ciencia, arte, religión y deporte como instituciones sociales. Actualidades en Psicología, 20, 107, 72-89
Autor: Campos Ramírez, Domingo
Vydáno: (2006)

Gestión descentralizada de la educación en el estado de Minas Gerais, Brasil /
Vydáno: (1997)

Onceavo Congreso Iberoamericano: Ciencia, Tecnología y Género: Memoria.
Autor: Congreso Iberoamericano: Ciencia, Tecnología y Género
Vydáno: (2022)

XI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género.
Autor: Cordero Cordero, Teresita
Vydáno: (2017)

XI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género /
Autor: Cordero Cordero, Teresita
Vydáno: (2016)

VIII Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y género /
Vydáno: (2010)

Onceavo Congreso Iberoamericano: Ciencia, Tecnología y Género: Memoria
Vydáno: (2016)

X Congreso Iberoamericano de ciencia, tecnología y género /
Vydáno: (2016)

XI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género.
Autor: Cordero Cordero, Teresita
Vydáno: (2016)

Refuerzo de la gestión educativa y desarrollo institucional /
Vydáno: (1999)

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