Experiencia didáctica para la evaluación de conocimeinto matemático y de relaciones sociales, de niños entre los 5 y 6 años a partir de la interacción con materiales físicos y físico-digitales

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Fernández Rojas, Dunia
Drugi avtorji:	Obando Montero, Jacklyn, Rodríguez Hernández, María Laura, Salazar Román, Ericka, Trejos Lépiz, María Laura
Format:	Tesis y trabajos finales
Jezik:	španščina
Izdano:	Universidad de Costa Rica 2008
Teme:	Aptitud de Aprendizaje Educación Preescolar Estudio y Enseñanza Evaluación Matemáticas Métodos de Enseñanza

Podobne knjige/članki

Interacción: preescolares, átomos y bits. Propuesta para el diseño de un ambiente de aprendizaje, para niñas y niños entre los 5 y 6 años, propicio para la construcción de conocimiento a partir de la interacción con materiales físicos y físico digitales…
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Izdano: (2005)

El juego como estrategia lúdica para favorecer el conocimiento físico, lógico-matemático y social en niños de cinco a seis años juegos a partir de los bloques temáticos 4.3, 4.4 y 4.5 del Programa de Estudios del Ministerio de Educación Pública (MEP) para el ciclo de transición
od: Zamora Bonilla, Cinthia
Izdano: (2010)

Desarrollo psicogenético y enseñanza de algunos conceptos físicos.
od: Vicarioli Carrara, Giuliana
Izdano: (2015)

Desarrollo psicogenético y enseñanza de algunos conceptos físicos
od: Vicarioli C., Giuliana
Izdano: (1984)

Lineamientos metodológicos para estimular la creatividad mediante la expresión corporal en el niño preescolar de 5 años y 6 meses a 6 años y 6 meses
od: Sánchez Torres, Ana Gabriela
Izdano: (2000)

Promesa: un programa para el sano desarrollo físico, emocional e intelectual de los niños(as) pequeños(as) /
od: Nimnicht, Glen P.
Izdano: (2001)

Volumen de entrenamiento, puesta a punto y rendimiento físico de competidores universitarios de Taekwondo.
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El área motora fina en niños y niñas preescolares de 5 a 6 años: estrategias dinámicas para su estimulación
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Estrategias de afrontamiento, Burnout y niveles de actividad física en educadores físicos de Costa Rica
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Izdano: (2011)

Escritura colaborativa de textos en quinto grado: Razonamiento y argumentación causal sobre un fenómeno físico
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Izdano: (2017)

La distribución del espacio físico en el edificio de la Facultad de Ciencias Sociales /
od: Guerrero Rojas, Ivannia
Izdano: (1999)

Eje 1 docencia: indicador 1.1.1.2 estudiantes físicos regulares matriculados, 2016 - 2020
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Izdano: (2023)

Diseño de un modelo de negocio para un centro de acondicionamiento físico para adultos mayores
od: Aguilar Mata, Ileana M.
Izdano: (2017)

El ejercicio físico y el sistema inmunológico: una revisión de las investigaciones más recientes en este campo /
od: Moncada Jiménez, José
Izdano: (2000)

Estudio de la burocracia administrativa de los procesos educativos en el ámbito escolar, y su repercusión en el estado emocional, laboral, físico y social de los actores educativos
od: Gutiérrez Gómez, Andrea
Izdano: (2010)

Eje 1 docencia : indicador 1.1.1.1 estudiantes físicos de primer ingreso matriculados, 2016 - 2020
od: Chaves Zambrano, Zully
Izdano: (2023)

Una experiencia de actividades físico recreativas dirigidas a mejorar la ocupación del tiempo libre de los estudiantes de la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra de Liberia, año 2010-2011
od: Díaz Viales, Randal Freddy
Izdano: (2011)

Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial.
od: Camacho Brown, Lolita, et al.
Izdano: (2018)

Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial /
od: Camacho Brown, Lolita
Izdano: (2018)

Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial
od: Watson Soto, Hannia
Izdano: (2018)

Producción de Valija didáctica experimental, sustentada en el aprendizaje por descubrimiento, en el área de ciencias naturales asociadas a los contenidos de mezclas y sus métodos físicos de separación, en educación secundaria
od: Salazar Delgado, Jessica Vanessa
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Informe: Estado del Arte sobre las mediaciones pedagógicas y metodologías digitales innovadoras e inclusivas de mayor relevancia en el ámbito nacional e internacional PPAA 0094-20
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Informe sobre la caracterización de las necesidades de fortalecimiento en competencias digitales, mediaciones pedagógicas inclusivas y la metodología del Storytelling digital, de los docentes internos de la DEB
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Propuesta de enseñanza-aprendizaje del razonamiento matemático y verbal para las Pruebas de Aptitud Académica (PAA) dirigido al estudiantado de décimo y undécimo año del Colegio Experimental Bilingüe de Siquirres, Circuito 04 de la Dirección de Educación Siquirres, durante el segundo semestre de 2019.
od: Webb Brenes, Johana
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DSC S.A Desarrollar una plataforma educativa de acceso online enfocada a niños de 7 a 12 años de edad, los cuales reciben recursos teórico prácticos vinculando la realidad de un objeto físico con contenidos virtuales.
od: Vargas Méndez, Melissa Marié
Izdano: (2018)

Desarrollo de habilidades y competencias investigativas en el proceso de formación docente de las estudiantes de los niveles de Diplomado, Bachillerato y Licenciatura de la carrera de Pedagogía con Énfasis en Educación Preescolar de la Universidad Nacional de Costa Rica.
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Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial.
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Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial /
od: Watson Soto, Hannia
Izdano: (2018)

Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial.
od: Watson Soto, Hannia
Izdano: (2018)

Los procedimientos en la enseñanza de la Historia: fortalezas y debilidades en relación con el programa de estudio y la política curricular actual. En: Perspectivas: revista de estudios sociales y educación cívica, (26)
od: Naranjo Segura, Juan Carlos
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Carpeta latinoamericana de materiales didácticos para educación en derechos humanos
Izdano: (1995)

Formación en atención temprana para las familias y personas docentes de niños y niñas de 5 y 6 años, en el nivel de Transición 1, de la Escuela Rafael Arguedas Gutiérrez en Barva de Heredia
od: Hidalgo Zamora, Melissa
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La comprensión auditiva: definición, importancia, características, procesos, materiales y actividades
od: Córdoba Cubillo, Patricia, et al.
Izdano: (2005)

La implementación del juego para lograr mayor motivación en el proceso del de enseñanza-aprendizaje en los niños de la educación preescolar en edades de 5 a 6 años de la Escuela Judas Tadeo Sáenz en Naranjo
od: Chacón Rodríguez, Ana Alicia
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Estudio de la relación entre la práctica del ejercicio físico y el proceso de aprendizaje de los niños de segundo grado de la Escuela Río Cuarto, del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de San Carlos, Alajuela, durante el segundo semestre de 2015
od: Arce Ramírez, Verónica del Carmen
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Diseño y elaboración de materiales didácticos para los cursos del área de Diseño Mecánico de la carrera de Ingeniería Mecánica
od: Rodríguez Porras, José Alberto
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Opinión de las docentes y tres grupos de niños del ciclo de transición del Circuito 02 de Heredia, que asisten a Jardines infantiles públicos en relación con el ambiente físico interno del aula
od: Escobar Colque, Marlen
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Competencias digitales en el ejercicio profesional de las personas orientadoras graduadas de la División en Educación para el Trabajo
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Co-creación de materiales didácticos con TIC para el aprendizaje de la expresión del tiempo pasado.
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Desarrollo de un método de estudio para el fortalecimiento del mecanismo físico en la ejecución de la guitarra durante el montaje de la Sonata para Guitarra de Antonio José Martínez Palacios
od: Céspedes Villegas, Ariel
Izdano: (2018)

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