Rojas Vargas, M. (2010). Potenciando las habilidades y destrezas de los estudiantes con adecuación curricular no significativa desde una aula inclusiva considerando la unidad de ciencia y tecnología del programa de III ciclo del MEP en una institución del circuito 08 de San José. Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rojas Vargas, Melissa. Potenciando Las Habilidades Y Destrezas De Los Estudiantes Con Adecuación Curricular No Significativa Desde Una Aula Inclusiva Considerando La Unidad De Ciencia Y Tecnología Del Programa De III Ciclo Del MEP En Una Institución Del Circuito 08 De San José. Universidad Nacional de Costa Rica, 2010.
Cita MLA (9a ed.)Rojas Vargas, Melissa. Potenciando Las Habilidades Y Destrezas De Los Estudiantes Con Adecuación Curricular No Significativa Desde Una Aula Inclusiva Considerando La Unidad De Ciencia Y Tecnología Del Programa De III Ciclo Del MEP En Una Institución Del Circuito 08 De San José. Universidad Nacional de Costa Rica, 2010.