El trabajo colaborativo y cooperativo como propuesta para la atención a la diversidad de estilos de aprendizaje en el aula escolar
La investigación trata de ELABORAR una propuesta de situaciones didácticas fundamentadas en el trabajo colaborativo y cooperativo para favorecer el respeto y fortalecimiento de la diversidad de estilos de aprendizaje en el aula escolar. El paradigma utilizado fue el cualitativo y se ubica en la inve...
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Tesis y trabajos finales |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2010
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| 主題: |
| 要約: | La investigación trata de ELABORAR una propuesta de situaciones didácticas fundamentadas en el trabajo colaborativo y cooperativo para favorecer el respeto y fortalecimiento de la diversidad de estilos de aprendizaje en el aula escolar. El paradigma utilizado fue el cualitativo y se ubica en la investigación – acción. |
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