Actividades didácticas y de evaluación que realizan los docentes de II grado que favorecen la educación inclusiva en la Escuela Miguel Obregón Lizano del circuito 04 de la Dirección Regional de San José
El propósito de la investigación es determinar las características de las actividades didácticas, de las actividades de evaluación e interacción entre docente- estudiantes y estudiantes- estudiantes que se generan en el contexto educativo y que promueven la educación inclusiva. La investigación resp...
| Päätekijä: | Freer Paniagua, Ana Margarita |
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| Muut tekijät: | Camacho Barquero, Laura |
| Aineistotyyppi: | Tesis y trabajos finales |
| Kieli: | espanja |
| Julkaistu: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2010
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| Aiheet: |
Samankaltaisia teoksia
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Integración de niños y niñas con retardo mental leve al sistema educativo regular en la Escuela Miguel Obregón Lizano de Alajuela
Tekijä: Villagra A, Karen Xiomara
Julkaistu: (2004) -
Sitio Web para la Biblioteca Nacional de Costa Rica "Miguel Obregón Lizano"
Tekijä: Fernández Fuentes, Ana Lucía
Julkaistu: (2006) -
Las relaciones interpersonales entre docente-docente y docente-director de la Escuela Miguel Obregón Lizano
Tekijä: Cartín Ureña, Gabriela
Julkaistu: (2005) -
Estudio de competencias pedagógicas de los docentes para el desarrollo de una propuesta de capacitación que fortalezca la atención de estudiantes del Colegio Nocturno Miguel Obregón Lizano con necesidades educativas especiales.
Tekijä: Chinchilla Córdoba, Álvaro
Julkaistu: (2020) -
Integración de estudiantes con retraso mental en I y II ciclo de la Educación General Básica en Costa Rica : concepciones de los docentes acerca de los procesos de integración de estudiantes que tienen adecuación curricular significativa en tres escuelas públicas del Circuito 05 de la Región Heredia
Tekijä: Jiménez Cascante, Álvaro
Julkaistu: (2011)
