Manifestaciones de violencia en el aula y su impacto pedagógico : un desafío por resolver en la Escuela Corazón de Jesús del circuito 04 de la Dirección Regional de Enseñanza de Liberia, período 2009-2010

Analiza el impacto pedagógico que ocasiona las manifestaciones de violencia de los niños (as) dentro y fuera del salón de clase, implementa un plan de acción para el fortalecimiento de una cultura de paz. Es un estudio cualitativo, analiza en detalle las manifestaciones de violencia, el enfoque es d...

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Martínez Zapata, Diana
Další autoři:	Aguilar Viales, Flor María, Arias Berger, Gisselle, Arias Sáchez, Karen, Salazar Piña, Ligia Elena
Médium:	Tesis y trabajos finales
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad Nacional de Costa Rica 2010
Témata:	Agresividad Enseñanza Primaria Paz Violencia en Centros Educativos

Podobné jednotky

Manifestaciones conductuales presentes entre cuatro estudiantes de tercer grado de la Escuela Ricardo Fernández Guardia de Alajuela, ante situaciones de violencia verbal que se originan en la clase de artes plásticas.
Autor: Alvarado González, Magaly
Vydáno: (2013)

Evaluación del trabajo cotidiano de las cuatro asignaturas fundamentales en II ciclo, Escuela corazón de Jesús Circuito 04, Liberia, Guanacaste : periodo 2001-2002
Autor: Camareno Lacayo, Elky María
Vydáno: (2003)

Uso de máquinas tragamonedas y sus efectos en el desenvolvimiento escolar en niños (as) de II ciclo en la Escuela Corazón de Jesús, circuito 04, Liberia
Autor: Miranda Chavarría, Cindry
Vydáno: (2007)

Estudios sobre autoestima y agresividad en niños y niñas preescolares en la escuela Mercedes sur de Heredia
Autor: Brenes Villalobos, Mónica
Vydáno: (2005)

Violencia escolar : manifestaciones físicas y verbales entre los y las estudiantes en dos centros privados, en II ciclo de la educación general básica
Autor: Arias Zamora, Paola
Vydáno: (2010)

El equipo interdisciplinario de la Escuela Corazón de Jesús
Autor: Carranza Mendoza, Mayra
Vydáno: (2006)

La labor tutorial en la Escuela Corazón de Jesús
Autor: Abarca Umaña, Zurayé
Vydáno: (2006)

Algunas causas que generan el estrés en los docentes y sus implicaciones en la práctica pedagógica de las Escuelas de atención prioritaria Jesús de Nazareth y Corazón de Jesús del circuito 04 de la Dirección Regional Educativa de Liberia
Autor: González Alvarado, Edwin Rodrigo
Vydáno: (2007)

Historias de vida de dos hombres adultos que experimentaron violencia física, psicológica y patrimonial por parte de su pareja en una relación de matrimonio desde una perspectiva de aprendizaje social
Autor: Leiva Roldán, Alejandra
Vydáno: (2012)

El uso de estrategias metacognitivas para determinar los factores que generan comportamientos agresivos en niños que asisten al servicio apoyo problemas emocionales y de conducta de dos instituciones publicas de la provincia de Heredia
Autor: Núñez Carrera, Nadia
Vydáno: (2006)

Las agresiones verbales entre niños y niñas de 5 a 6 años de un Jardín Infantil privado: análisis de su semántica lingüística e impacto emocional.
Autor: Jiménez Jiménez, Monserrat
Vydáno: (2013)

Impacto del programa nacional de convivencia en Centros Educativos (convivir), sobre las incidencias de violencia escolar, percibidas por estudiantes de II ciclo y docentes de la Escuela los Lagos, Dirección Regional de Educación de Heredia, en el período escolar 2014
Autor: Murillo Boza, Paola
Vydáno: (2015)

Educación para la paz : fomentando valores contra todo tipo de violencia
Autor: Universidad Estatal A Distancia
Vydáno: (2012)

La labor administrativa de la Escuela Corazón de Jesús en el programa Promecum
Autor: Downing Morera, Abraham
Vydáno: (2006)

Conflictos cotidianos que enfrenta el (la) docente a nivel de aula y sus repercusiones en el desarrollo de la práctica pedagógica en los niños (as) de II ciclo de las escuela s Corazón de Jesús y Jesús de Nazareth del circuito 04 de la Dirección Regional de Liberia
Autor: Espinoza Romero, Adriana
Vydáno: (2007)

Manifestaciones emocionales en cuatro personas adultas mayores que son institucionalizadas por su familia, en el hogar para adultos mayores Corazón de Jesús, ubicado en Santiago de Puriscal, San José, Costa Rica, en el año 2019.
Autor: Agüero Agüero, Seilyn
Vydáno: (2020)

Propuesta desde la gestión administrativa para mejorar los niveles de convivencia escolar de los estudiantes de la Escuela La Gran Samaria del Circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Heredia, durante el II semestre del 2018.
Autor: Abarca Porras, Jessica
Vydáno: (2018)

La influencia de la música rock en la conducta de seis adolescentes del Colegio Gregorio José‚ Ramírez Castro de Alajuela
Autor: Ramírez Quesada, Carlos
Vydáno: (2003)

Apoyos pedagógicos para atender las necesidades educativas de dos niños y dos niñas de tercer y cuarto grado que residen en la aldea Arthur Gough y asisten a la Escuela Isabel la Católica en Río Oro de Santa Ana.
Autor: Valverde Jiménez, Fabiola
Vydáno: (2015)

Representaciones sociales sobre la paz y la violencia de adolescentes de la comunidad de Ciudad Colón.
Autor: Cerdas Agüero, Evelyn
Vydáno: (2019)

Las acciones inmediatas de los docentes frente a las conductas agresivas de los niños de 5 a 6 años
Autor: Gutiérrez Rodríguez, Lizeth
Vydáno: (2009)

Prevención de la violencia en el aula preescolar desde la educación para la paz y la perspectiva de género 2013
Autor: Chavarría Cordero, Xiomara Jeanneth
Vydáno: (2013)

Implicaciones de una cultura de paz en el comportamiento de los estudiantes de cuarto grado de la Escuela Leonidas Briceño Baltodano del circuito 01, de la Dirección Regional Educativa de Nicoya, período lectivo 2009
Autor: Espinoza Juárez, Daisy Yahaira
Vydáno: (2010)

Percepción de los hombres con discapacidad física en edades entre 30 y 65 años sobre las expresiones de violencia psicológica a los que están sometidos en el contexto social por su condición, y cómo éstas influyen sobre encargos del proceso de construcción de su masculinidad
Autor: Cárdenas Pérez, Geiner
Vydáno: (2010)

La agresividad humana
Autor: López Avendaño, Olimpia
Vydáno: (2004)

Casos de violencia en los centros educativos 2009. En: boletín 04-10
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Estadística. Dirección de Planificación Institucional.
Vydáno: (2010)

Manifestaciones de violencia explicita o manifiesta durante el desarrollo del recreo escolar
Autor: Artavia Granados, Jenny María
Vydáno: (2012)

Estrategias pedagógicas para un aprendizaje integral a partir de los aportes de la neurociencia, dirigido a personas de Educación Abierta de II Ciclo de las Escuelas de Pueblo Nuevo y Corazón de Jesús en Liberia, Guanacaste, durante el II periodo 2016
Autor: Pizarro López, Angie Milena
Vydáno: (2017)

Estrategias para la formación de niños y niñas de V grado con una cultura ambiental en el Centro Educativo Pueblo Nuevo de la región de Liberia, circuito 04 : periodo 2009-2010
Autor: Villarreal Villarreal, Darling
Vydáno: (2010)

Guía para la utilización didáctica de la colección "Cultura de Paz" (UNESCO Radio Nederland).
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. SIMED.
Vydáno: (2000)

Solucionando creativamente los conflictos de la niñez
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2000)

Propuesta didáctica para integrar la inteligencia espiritual y la perspectiva intercultural en la educación religiosa para estudiantes de tercer grado de la escuela La Herediana, Siquirres, Limón.
Autor: Núñez García, Diana Maritza
Vydáno: (2023)

Valores, antivalores y procesos de aculturación que propician los programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de las conductas de estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, del circuito 05, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, 2011
Autor: Jiménez González, Hannia
Vydáno: (2012)

Evaluación del servicio de la ASADA de Poás de Aserrí y Barrio Corazón de Jesús durante la emergencia de la Tormenta Nate en el año 2017.
Autor: Navarro Duarte, Grettel
Vydáno: (2018)

Construyendo la cultura de paz en nuestra comunidad
Vydáno: (2002)

Análisis de la experiencia formativa de los Centros Cívicos por la Paz desde la administración de la educación no formal para la construcción de un proceso socioeducativo que consolide su propuesta de prevención de la violencia y educación para la paz
Autor: Espinoza Lizano, Valeria
Vydáno: (2022)

Manifestaciones ocultas de violencia, durante el desarrollo del recreo escolar / Hidden manifestations of violence during the development of school recess
Autor: Artavia Granados, Jenny María
Vydáno: (2013)

Factores de contexto pedagógico, familiar y comunal que inciden en el fomento de una cultura de paz en los niños de primer grado de la Escuela San Martín de Nicoya, del Circuito 01 de la Dirección Regional de Enseñanza de Nicoya, período 2008-2009
Autor: Àlvarez Baltodano, Graciela
Vydáno: (2010)

ED-3669: Capacitación a personas docentes de I Ciclo de la Educación General Básica en herramientas para el trabajo con familias en la prevención de la violencia /
Autor: Solano Ramírez, Ivannia
Vydáno: (2025)

ED-3669: Capacitación a personas docentes de I Ciclo de la Educación General Básica en herramientas para el trabajo con familias en la prevención de la violencia /
Autor: Solano Ramírez, Ivannia
Vydáno: (2024)