Rodríguez Montero, M., & Yannarella Montero, S. (2011). Situaciones de juego para promover el desarrollo del conocimiento lógico-matemático, enfatizando en las nociones de seriación y clasificación, con niños de 4 a 5 años que asisten a dos jardines infantiles privados de Heredia. Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rodríguez Montero, Melissa, y Silvia Yannarella Montero. Situaciones De Juego Para Promover El Desarrollo Del Conocimiento Lógico-matemático, Enfatizando En Las Nociones De Seriación Y Clasificación, Con Niños De 4 a 5 Años Que Asisten a Dos Jardines Infantiles Privados De Heredia. Universidad Nacional de Costa Rica, 2011.
Cita MLA (9a ed.)Rodríguez Montero, Melissa, y Silvia Yannarella Montero. Situaciones De Juego Para Promover El Desarrollo Del Conocimiento Lógico-matemático, Enfatizando En Las Nociones De Seriación Y Clasificación, Con Niños De 4 a 5 Años Que Asisten a Dos Jardines Infantiles Privados De Heredia. Universidad Nacional de Costa Rica, 2011.