La gestión docente y su influencia en la integración de los padres y las madres de familia en el proceso de la experiencia educativa de la escuela Filomena Blanco de Quirós del circuito 07 de la dirección regional educativa de San José Norte

Identificar el perfil actitudinal y cognitivo de padres y madres, que se requiere en el proceso de integración a la experiencia educativa de la escuela Filomena Blanco de Quirós. El tipo de estudio es cualitativo como cuantitativo, es descriptivo y los instrumentos son: cuestionario y entrevista. La...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Reeche Johnson, Dana
Awduron Eraill:	Ruiz Rodríguez, Marjorie
Fformat:	Tesis y trabajos finales
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad Nacional de Costa Rica 2011
Pynciau:	Escuelas Familia Gestión de la Educacion Integración Liderazgo Padres de Familia

Eitemau Tebyg

¿Cómo influye la Escuela para padres y madres en los estudiantes de Escuela Rural Filomena Blanco de Quirós del circuito 07 de la provincia de San José?
gan: Barrantes Espinoza, Bernardita
Cyhoeddwyd: (2012)

Guía didáctica para educadores: incorporando a la familia en el proceso educativo de sus hijos.
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho de la Viceministra de Educación
Cyhoeddwyd: (2001)

Análisis de las percepciones sobre el logro de las competencias lectoescrituras de I año a partir del desarrollo de estrategias propuestas en el nuevo programa de estudio, en la comunidad educativa de la Escuela Filomena Blanco de Quirós, circuito escolar 07, Dirección Regional de Educación San José Norte, en el ciclo lectivo 2014
gan: Bonilla Ulloa, Evelyn
Cyhoeddwyd: (2015)

Propuesta metodológica para integrar a los padres, madres o encargados en la acción educativa desarrollada con niños y niñas del grupo interactivo II del Centro Educativo El Carmelo.
gan: Mora Vega, Guiselle
Cyhoeddwyd: (2013)

Problemas que enfrentan los docentes, padres y madres de familia de la región educativa de Alajuela, ante la inclusión de un niño con necesidades educativas especiales al aula regular.
gan: González Blanco, Ileana
Cyhoeddwyd: (2005)

La construcción de la motivación intrínseca en adolescentes una propuesta de orientación para apoyar a madres y padres de familia
gan: Jara Arce, Jessica María
Cyhoeddwyd: (2010)

Programa de capacitación para la integración de padres y madres al Centro Educativo El Coco / Grettel Sánchez Loría
gan: Sánchez Loría, Grettel
Cyhoeddwyd: (2001)

Escuela para padres, madres y encargados (as) de familia, diálogo y comunicación, en búsqueda de una comunidad aprendiente, a partir de temas emergentes en una escuela del circuito 02 de la Dirección General de Alajuela
gan: Elizondo Barrantes, Ana Beatriz
Cyhoeddwyd: (2011)

El analfabetismo de los padres y su influencia en el desempeño académico de los alumnos de I ciclo en la Escuela Rafael Francisco Osejo, San José, Costa Rica
gan: Artavia Gutierrez, Ana Patricia
Cyhoeddwyd: (2003)

Implementación de una propuesta que genere la participación de los padres y madres de familia de los niños y niñas que asisten al Jardín Infantil en el nivel preescolar en Sarapiquí
gan: Chaves Arce, Marcela
Cyhoeddwyd: (2003)

Influencia de la desintegración familiar en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de I y II ciclos de las escuelas La Fila y Doris Z Stone, del circuito 11, de la Dirección Regional de Educación Grande del Térraba
gan: Acuña Aguilar, Silvia
Cyhoeddwyd: (2012)

Desencuentros entre prácticas escolares y vivencia familiares
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2002)

Influencia de las actitudes familiares en el proceso de rehabilitación de personas con adicción a drogas en el Centro Rostro de Jesús
gan: Esquivel Calderón, Mayela
Cyhoeddwyd: (2004)

Estudio del apoyo familiar que brindan los padres, madres o encargados (as) en la estimulación de habilidades sociales de los niños superdotados y las niñas superdotadas : una perspectiva desde la orientación
gan: Álvarez Porras, Ana Mariela
Cyhoeddwyd: (2010)

Programa de formación de padres y madres de familia, como tutores de apoyo al proceso enseñanza aprendizaje en I y II ciclos de Enseñanza General Básica en la Escuela Cristiana de Purral de Goicoechea, del Circuito 07 de la Dirección Regional de Enseñanza de San José
gan: Ramos Navarro, Miriam I.
Cyhoeddwyd: (2002)

Propuesta de estrategias dirigida a familias que requieren apoyo pedagógico para guiar a sus hijos e hijas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el primer ciclo de la Escuela Manuel Castro Blanco, circuito 03, Dirección Regional de Educación de los Santos, en el primer periodo 2016
gan: Castro Salazar, Geisel María
Cyhoeddwyd: (2016)

Optimización del acompañamiento entre institución educativa y familia de los niños y niñas de primer ciclo de la Escuela Valedor Martínez, del circuito 02, de la dirección de enseñanza de Nicoya, en el curso 2008-2009, a partir de una comunicación eficaz con la escuela
gan: López López, Alfonso
Cyhoeddwyd: (2010)

Efectos de la aplicación de talleres participativos para involucrar padres y madres en el proceso educativo de sus hijos
gan: Zeledón Anamuyuris, Nubia
Cyhoeddwyd: (2004)

Relatos de vida de Adolescentes Madres al tener un hijo o hija en condición de discapacidad: necesidades y apoyos
gan: Fernández Orias, Katherine
Cyhoeddwyd: (2015)

Rol de padres, madres y encargados en el proceso educativo y su influencia en el rendimiento académico del estudiantado de octavo año del Liceo San Miguel, circuito 02, Dirección Regional de Educación de Desamparados, San José, durante el periodo 2015
gan: Flores Sánchez, José Alberto
Cyhoeddwyd: (2017)

La administración de la educación y las estrategias para la integración de padres o madres de familia en los procesos educativos de la Escuela Carolina Dent Alvarado
gan: Oviedo Cantillo, Giselle
Cyhoeddwyd: (2007)

El apoyo familiar en el proceso de integración de estudiantes con adecuación curricular significativa en la Escuela Rincón Grande de Pavas
gan: Alvarado Valverde, Ana Laura
Cyhoeddwyd: (2008)

La construcción de la memoria histórica y la narrativa (autobiográficas, cuentos, leyendas y mitos) de las madres / padres – maestras/os en Centroamérica.
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2009)

Estrategias metodológicas dirigidas a planificar actividades que ayuden a las madres y padres de familia a reflexionar sobre su papel dentro de los procesos formativos y educativos de sus hijas e hijos
gan: Jiménez Ugalde, Ada
Cyhoeddwyd: (2006)

El proceso de ajuste de las parejas en su proyecto de vida compartido ante el surgimiento de una discapacidad : un abordaje desde la perspectiva de la orientación dos estudios de caso con matrimonios del área occidente
gan: Zamora González, Elieth Francine
Cyhoeddwyd: (2012)

Concepciones que posee el futuro personal docente de educación primaria sobre la participación de los padres y las madres en la escuela. En: Revista Electrónica Educare, Vol. 27(1)
gan: Cárcamo Vásquez, Héctor
Cyhoeddwyd: (2023)

Saberes expertos y saberes populares en convivencia familiar: hacia la construcción de una estrategia alternativa de intervención: resumen del informe final de investigación /
Cyhoeddwyd: (2008)

Factores que determinan o inciden la participación de padres y madres de familia en el proceso educativo de sus hijos e hijas en la Educación General Básica
gan: Caravaca Espinoza, Araly
Cyhoeddwyd: (2003)

Bibliografía anotada escuela para padres
gan: Villalobos V, Maribel
Cyhoeddwyd: (2000)

Participación de los padres y madres de familia de los niños y niñas que asisten al interactivo II del ciclo materno infantil : relación entre lo establecido en el programa de estudios del ciclo materno infantil y la realidad en la práctica del aula de un centro infantil público
gan: Chacón Navarro, Grettel
Cyhoeddwyd: (2012)

La intervención psicopedagógica para el mejoramiento de la relación familia y escuela en tres grupos de quinto grado de una escuela de atención prioritaria del circuito 02 de la región de Heredia (subgrupo 1)
gan: Gómez, Kattia
Cyhoeddwyd: (2003)

La intervención psicopedagógica para el mejoramiento de la interacción familia y escuela en dos grupos de quinto grado de una escuela de atención prioritaria del circuito 02 de la región de Heredia (subgrupo n.2)
gan: Garita Hernández, Denia
Cyhoeddwyd: (2003)

Necesidades de orientación de padres y madres de estudiantes de colegios académicos diurnos de la Dirección Regional San José Norte / Counseling needs of parents from academic day secondary schools of the North San José region
gan: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Las características en la estructura de dos familias con adicción al juego de azar inmersas en el Programa de jugadores anónimos de Heredia y San José
gan: Calderón Rodríguez, Danny Carolina
Cyhoeddwyd: (2012)

Propuesta para la ejecución de un programa de capacitación dirigido a padres y madres de familia para mejorar la calidad de la educación en la Escuela Domingo González Pérez
gan: Espinoza Ramírez, Allan
Cyhoeddwyd: (2003)

Predictores de actividad física en adolescentes costarricenses: análisis de la condición socioeconómica, genero, nivel académico, influencia parental
gan: Fernández Salazar, Sofía
Cyhoeddwyd: (2017)

La convivencia familiar en tres familias reconstruidas de la provincia de Alajuela
gan: Solano Guevara, Amandy
Cyhoeddwyd: (2012)

La integración de las familias a la acción educativa en el nivel preescolar…
gan: Salguero Villalobos, Jessica
Cyhoeddwyd: (2005)

La familia: componente vital en la prevención de la violencia intrafamiliar.
gan: Delgado Castro, Inés
Cyhoeddwyd: (2001)

La dimensión familiar en Cuba: pasado y presente /
gan: Estrada, Ana Vera
Cyhoeddwyd: (2007)